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幼兒園大班體育教案:小鯉魚跳龍門

幼兒園大班體育教案:小鯉魚跳龍門

一、設計意圖

在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以后,為了讓幼兒體驗小鯉魚跳過龍門以后的快樂之情,通過此游戲的訓練,練習幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力,發展幼兒的彈跳力,從而讓幼兒體驗到游戲的快樂,培養幼兒的合作意識及合作能力。

二、活動目標

1、練習雙腳跳越和助跑跨跳。發展下肢彈跳能力。

2. 在跳過一定高度的過程中,發展身體的協調性和靈敏性。

3. 體驗游戲中的快樂,有合作意識及合作能力。

三、活動準備

鯉魚頭飾 泡沫墊、呼啦圈、錄音機,

四、活動過程

1、教師帶幼兒進入場地隨音樂進行熱身運動。

2、玩法:全體幼兒當小鯉魚,教師當鯉魚媽媽。

3、幼兒成六路縱隊站好,原地擺放呼啦圈、泡沫墊

4、老師示范助跑跨跳龍門的動作。

5、幼兒戴頭飾練習動作。

幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師后面做小鯉魚游水動作,邊游邊說兒歌:“鯉魚,鯉魚,水里游,搖搖尾巴點點頭,游來游去真高興,我們都是好朋友。”

“鯉魚媽媽”說:“鉆到河底找一找。”幼兒彎腰做找食的樣子。“媽媽”又說:“伸出頭來瞧一瞧。”幼兒踮起腳做向上游的動作。“媽媽”說:“龍門到了,跳過去!”幼兒跑到泡沫墊設置的龍門或呼啦圈設置的龍門前,依次雙腳跳過去。然后,幼兒自由做小鯉魚游水動作。

6、鼓勵幼兒在守規則的前提下,爭取小組第一名。

7、 放松整理: 聽音樂,自由放松。

五、活動結束

1、評價

2、總結

六、活動延伸

幼兒回家后與爸爸媽媽合作練習鯉魚跳龍門的游戲。

農歷壬辰(龍)年冬月十一

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