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平語近人 —天下之治在人才觀后感10篇

平語近人 —天下之治在人才觀后感10篇

平語近人 ―天下之治在人才觀后感1

功以才成,業由才廣。10月17日,中央廣播電視臺《百家講壇》特別節目《平“語”近人――習近平總書記用典》播出第十集,選取了習近平總書記在講話中使用的“才者,德之資也;德者,才之帥也”、“宰相必起于州部,猛將必發于卒伍”、“蓋有非常之功,必待非常之人”等典故。從如何識別人才、如何培育人才、如何使用人才三個角度,集中闡述了習近平總書記的人才觀。

為政之要,惟在得人。人才是治國的基礎,是事業成敗的關鍵。要想聚天下英才而用之,形成天下人才聚神州,萬類霜天競自由的嶄新局面,首先就是要能夠識別人才。

國無德不興,人無德不立。人才的首要是德才兼備。千百年來,中國的文化當中一直強調“德”這個字,對于一個國家、一個民族,一個個人來說是多么重要。習近平總書記曾經說,一個人只有明大德,守公德,嚴私德,其才方能用得其所。也就是說,要能樹立愛國愛民的大德情懷、踐行全心全意為人民服務的社會公德、做到克己奉公、清正廉潔的私人品德,這樣的人才能稱為人才。

惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝。到今天,我黨的事業進入了新時期,機遇與挑戰并存,面對不斷出現的新機遇、新問題,唯有改革創新,才能讓我們保持前行的動力,因此,改革創新,也是人才的重要標準。生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,更多的機遇留給勇于和敢于、善于改革創新的人們。面對新的事業,只有“敢為天下先”,銳意進取,不斷創新,積極探索適合自身發展需要的發展道路,不斷前行的人才能成為人才。

為官避事平生恥,人才必須要有強烈的責任感和擔當意識。習近平總書記曾經指出“有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才能有多大成就”,擔當大小,體現著人才的胸懷、勇氣、格調。唯有擁有了責任意識和擔當意識,才能在遇事不推諉、不回避,面對改革事業的硬骨頭、才能有勇氣攻堅克難,面對干部作風頑疾,才敢“蒼蠅、老虎一起打”。今年5月,中共中央辦公廳印發《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》,充分調動和激發干部隊伍的積極性、主動性、創造性。《意見》也從側面反映了責任與擔當對于人才、干部的重要性。

在今天這樣一個偉大的時代,我們有理由相信“天生我才必有用”,讓我們每個人都去努力成為一個國家需要、民族需要、時代需要的人才,成為一個德才兼備、勇于改革創新、敢于責任擔當的人才。

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平語近人 ―天下之治在人才觀后感2

本集通過三個部分闡述總書記的人才觀,對什么是人才、怎么培養人才、如何使用人才分別闡釋。

第一部分:什么是人才,即人才的標準問題,選人要德才兼備以德為先。選用總書記的用典是“才者,德之資也;德者,才之帥也”。然后進一步闡釋總結,愛國愛民、理想信念、實干肯干、改革創新、責任擔當,這五條選拔人才的標準。第二部分:怎么培養人才,提出了怎么培養人才的問題。選用總書記的用典是“宰相起于州部,猛士起于卒伍”。然后進一步闡釋總結,成才離不開讀書學習、成才離不開鍛煉、營造良好的人才成長環境和氛圍。第三部分:如何使用人才,提出了怎么使用人才的問題,即人才的任用問題。選用總書記的用典是“蓋有非常之功,必待非常之人”。然后進一步闡釋總結,堅持正確的用人導向、用人所長避其所短、不拘一格三個任用人才的要素。

當今世界,中國日益成為全球化的重要力量。在此背景下,全球人才的洋流也在悄然發生變化,“回中國去”漸成越來越多留學生的主動選擇。一份中國留學生歸國就業趨勢調查報告顯示,近5年來,海外留學人員回國就業數逐年增加。10年前,中國每送出3人留學,只能迎回1人;現在,八成人選擇回來。“祖國需要海歸,海歸更需要祖國”,一位海歸如此總結。

被稱為本世紀以來最大的海歸潮,折射出的正是“中國吸引力”。作為世界經濟增長的引擎,中國有世界上最好的創新創業風氣。“讀十本成功學的書,不如去中國試一試”,中國成為機會的代名詞。與此同時,當不少國家轉向保守、收緊海外人才政策,中國卻以前所未有的開放心態招賢納士。正如習近平總書記在歐美同學會成立100周年時的莊嚴宣告,“我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的宏偉目標,我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才。”

“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。”韓愈的文章講的是自身懷才不遇的憤懣,但又何嘗不是對錯配位的人才資源的惋惜。日行千里的馬,一頓或許能吃下一石糧食。喂馬的人不懂得要根據它日行千里的本領來喂養它。所以這樣的馬,雖然有日行千里的才能,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和美好的素質也就表現不出來。由于長期形成的身份、編制等體制性障礙,社會上有很多人才,很難加入到黨政機關、事業單位的隊伍中來,而一些黨政干部又因為傳統的觀念,怕“失身份”,怕“不穩定”,不愿意加入到企事業單位去工作,導致整個干部隊伍缺乏進出,死氣沉沉,欠缺活力。然而不論體制內外,所有的人才實質上都是在為了實現中國夢而共同努力的,都是全面建成小康社會的骨干力量。

百花齊放、百家爭鳴。放開了人才交流的通道,對于整個社會的人才流動是一件極大的利好。高校的科研人員,可以更好地把自己的發明創造開發利用,接入市場,帶動經濟發展,產生經濟效益;想轉型的事業單位人員,也可以大展拳腳,一展宏圖;既發揮出市場決定性作用,也發揮好黨管人才的制度優勢。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感3

《平“語”近人――習近平總書記用典》第十集“天下之治在人才”,通過三個部分闡述總書記的人才觀,對什么是人才、怎么培養人才、如何使用人才分別闡釋。闡述了培養使用人才的重要性,治理國家需要人才。

古往今來,用賢是治世重要的一部分,為政之要,惟在得人”,這里講的人才的重要。我們國家歷來尊重人才,這個傳統是要貫穿我們整個中華文化中的。在堅持和發展中國特色社會主義事業的過程中,我們黨始終把知識分子工作視作黨的一項十分重要的工作,一貫重視人才問題對于執政興國的重要作用。

“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。”韓愈的文章講的是自身懷才不遇的憤懣,但又何嘗不是對錯配位的人才資源的惋惜。由于長期形成的身份、編制等體制性障礙,社會上有很多人才,很難加入到黨政機關、事業單位的隊伍中來,而一些黨政干部又因為傳統的觀念,怕“失身份”,怕“不穩定”,不愿意加入到企事業單位去工作,導致整個干部隊伍缺乏進出,死氣沉沉,欠缺活力。

突破人才流動的體制“壁壘”和編制“禁錮”,大膽打開黨政機關的大門,通過直接引進高等人才、面向社會公開招考等辦法,使得優秀的社會人才可以加入到黨政干部的行列,將大大增加黨政機關的隊伍活力和執政能力。同時,鼓勵黨政干部跨行業、跨領域、跨區域、跨層級交流,鼓勵“體制內”干部到面向經濟市場,面向基層民生的第一線去,既可以加強社會力量對黨對政府的凝聚力,又可以培養干部自身,保持與群眾血與肉的聯系。

“致天下之治者在人才”,打破人才禁錮體系,加快建設一支宏大的高素質人才隊伍,全面建成小康社會的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢定將順利實現。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感4

由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯合創作的《百家講壇》特別節目《平“語”近人――習近平總書記用典》將于10月8日至19日在央視綜合頻道晚間八點檔播出,10月17日晚播出第十集《天下之治在人才》。

““才者,德之資也;德者,才之帥也”,人才培養一定是育人和育才相統一的過程,而育人是本,人無德不立,育人的根本在于立德,這是人才培養的辯證法。”習總書記通過這段話告訴我們要不斷加強人才的培養,在人才的培養過程中首先要加強道德的培養,人無德不立。

“歷朝歷代都高度重視縣級官員的選拔任用。古人早就總結出,宰相起于州部,猛士起于卒伍,這樣的歷史現象。歷史上,許多名人志士為官從政是從縣一級起步的。”習總書記通過這段話告訴我們,要注重在基層的鍛煉,只有在基層得到鍛煉,才能以后更好得勝任工作,才能有一顆與百姓同心的心境,才能建設更好的中國。

““蓋有非常之功,必待非常之人”,人是科技創新最關鍵的因素,創新的事業呼喚創新的人才,尊重人才是中華民族的悠久傳統。”習總書記通過這段話告訴我們人才的重要性,人才工程建設對于中華民族偉大復興具有重大的意義,我們應該加強對人才工作的重視,提高社會對人才的尊重,以提高高端人才的工作積極性。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感5

近日,我通過觀看《百家講壇》特別節目平語近人、天下之治在人才,世上沒有“免費”的午餐,要想形成人才“聚集”效應,發揮高層次人才在地方建設中起到的“智囊”作用,首先要付出,人才作為“才”,需要有其發揮才能、施展抱負的平臺。使人才的專長和中國發展的需要緊密契合,為人才施展才能、實現事業夢想提供更加廣闊的舞臺。習近平總書記強調,聚天下英才而用之,關鍵是要堅持黨管人才原則,“要樹立強烈的人才意識,做好團結、引領、服務工作,真誠關心人才、愛護人才、成就人才,在全社會大興識才、愛才、敬才、用才之風,開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面”。

習近平總書記在會上強調,聚天下英才而用之,關鍵是要堅持黨管人才原則,“要樹立強烈的人才意識,做好團結、引領、服務工作,真誠關心人才、愛護人才、成就人才,在全社會大興識才、愛才、敬才、用才之風,開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面”。毋庸置疑,人才已經成為經濟社會發展最為重要的保障。以習近平同志為核心的黨中央高度重視人才和人才工作,堅持聚天下英才而用之,加快人才強國建設步伐,推動我國人才事業蓬勃發展,不斷開創人才工作新局面。人才對經濟社會發展引領支撐作用越來越強,識才愛才敬才用才的社會氛圍日益濃厚,不同專業特長、不同職業崗位、不同成長經歷、不同能力水平的各方面人才各得其所、各展其長、相互促進,積極投身黨和人民事業,為實現中華民族偉大復興貢獻聰明才智,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。

我們要在工作和實踐中發現人才、培育人才、凝聚人才、用好人才,積極倡導科學的人才觀念,努力培育尊重人才、見賢思齊的社會風尚,不斷開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面,政治上信任、工作上支持、生活上關心,為他們發揮聰明才智創造良好條件。而廣大人才要增強國家擔當和社會責任,帶頭弘揚社會主義核心價值觀,用模范行動影響和帶動全社會。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感6

近日,中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯合創作的《百家講壇》特別節目《平“語”近人――習近平總書記用典》“火”了。該節目以習近平總書記的系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經典名句為切入點,對習近平新時代中國特色社會主義思想進行了生動闡釋,別開生面的形式、豐富詳實的知識、全面深刻的政策解讀使其一經播出就廣受好評。其中的一集是講述《天下之治在人才》,觀后感觸頗深,久久難以釋懷。

習主席指出:“至天下之治在人才。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。沒有一支宏大的高素質人才隊伍,全面建設小康社會的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢就難以順利實現。”時代呼喚人才,人才推進事業。當今世界,人才資源已成為最重要、最寶貴的戰略資源,綜合國力競爭說到底就是人才的競爭,誰擁有了人才優勢,誰就擁有了競爭優勢。

要有愛才之心,努力做到“尊賢崇能”。我們要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,牢固樹立以人為本的觀念,牢固樹立人人都可以成才的觀念,切實實行有利于人才成長的政策措施,大力優化有利于人才成長的體制、機制和環境,把每一個人的潛能和價值都充分發揮出來。

要有識才之智,努力做到“知人善任”。識才是人才選拔和使用的首要環節,只有把人看準,才能把人選好用好。識別人才的關鍵是考察人才。考察準確,任用才能得當;考察失真,用人必然失誤。要堅持走群眾路線,充分發揚民主,注重“人民公認”,切實做好人才考察工作。

要有育才之術,努力促使“人才輩出”。克服“重使用,輕培養”的傾向,樹立用養并舉的人才觀念,既重視現有人才的使用,又重視對現有人才的進一步培養;既用好現有人才,又注意培養后繼人才,抓好接班人工作,努力造成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感7

人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源,習近平總書記提出了聚天下英才而用之的人才工作方略,而基層是毛細血管,也是末梢神經,體現著整個黨、整個國家的健康狀態,基層的發展最能體現出黨的建設方向和效果。中國特色社會主義進入新時代,基層建設要開創新的局面,基層干部一定要有新氣象和新作為,要把握好政治方向,提高各項能力。天下之治在人才,基層之理在干部。

習近平總書記關于黨的建設和組織工作的重要思想深刻闡明了嚴密黨的組織體系的著力點。要樹立大抓基層的鮮明導向,以提升組織力為重點,突出政治功能,推進基層建設全面進步、全面過硬,把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。這就要求基層干部起到先鋒引領作用,做一名信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部,基層干部要迅速行動起來,以更飽滿的熱情、更積極的態度把總書記的思想精神落到實處,開創基層工作的新階段。

挺起共產黨人的精神脊梁,基層干部要堅定理想信念。一些基層黨組織部門存在的領導弱化、黨建缺失現象,必須堅決扭轉,要加強基層干部思想教育,在精神上多補“鈣”。同時要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,尊崇黨章,提高自己的能力和定力,沉得下去才能浮的上來,打鐵必須自身硬、打好必須信念堅。基層干部必須對黨忠誠,堅持走中國特色社會主義道路,堅定不移聽黨話、跟黨走。

明晰自己人民公仆的身份,基層干部要踏踏實實為人民服務。干部業績在實際,干部名聲在民間,基層黨員干部多到群眾中、多在鄉語交談中了解民事民情,做出的工作才能讓組織放心,內心要有“生也沙丘,死也沙丘”的追求,要拜人民為師,向人民學習,時刻牢記總書記的指示,永遠掛念老百姓的冷暖,把以人民為中心的發展思想貫徹到工作實踐的方方面面。

發揮先鋒模范引領的作用,基層干部要做到勤政務實。干部干部,干字當頭,真干事、能干事、干成事的干部才是好干部,基層不需要,也容不下做樣子、混日子、要位子的“官油子”。推動基層黨組織全面進步、全面過硬,這就要求基層干部領導有力,擲地有聲,勤勤懇懇、踏踏實實,當好火車頭,把好方向、帶好速度。勤為政、務在實,只有基層干部擼起袖子加油干,甩開膀子賣力干,才能搞出效果來,做出成績來,為實現“兩個一百年”的目標貢獻力量。

挑起艱苦地區、崗位的重擔,基層干部需要敢擔當也要能擔當。習近平總書記強調,要在選人用人上體現講擔當、重擔當的鮮明導向,把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識別干部的依據。敢于擔當不是一句空喊的口號,也不是文件上冰冷的文字,而是要落到實處,體現在實際行動中。敢擔當也得能擔當,既要有勇氣,也要有能力,思維活躍、勇于創新、受過高等教育的年輕基層干部應該去艱苦地區、艱苦崗位工作,積累經驗、增長能力,干重活、打硬仗才更能鍛煉出來一身好本領。

牢記“堤潰蟻孔,氣泄針芒”的古訓,基層黨員干部要老實做事,干凈做官。黨中央開展的整治“蠅貪”專項斗爭,就是要著力解決一些基層干部被侵蝕的問題,以達到凈化基層組織生態的目的。基層干部要明白當干部是為了什么,在自己的崗位上應該干什么,走好從政的每一步,謹慎走才能踏實干。“修己以安百姓”,強化自身修養,防微杜漸,嚴于律己,開展工作時講原則、守規矩,與道德底線、法律底線始終保持安全距離,做到總書記所要求的“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,當一個干干凈凈的干部。

千秋基業,人才為首;強基固本,干部為先。新時代下好干部的五個標準正是檢驗基層黨員干部的原則,政治關、品行關、作風關、廉潔關都需要謹慎,不能踩雷,通過不斷增強基層群眾的獲得感、幸福感、安全感,贏得他們的信任和擁護,繼續昂揚奮斗熱情,基層干部要以更好的狀態、更實的作風團結帶領基層人民奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感8

《平“語”近人――習近平總書記用典》第十集:天下之治在人才,闡述了習總書記的人才觀。什么是人才?習總書記的標準是“才者,德之資也;德者,才之帥也”。古往今來,一直堅持著德才兼備,以德為先的用人標準;人才要如何培養?習總書記說“宰相起于州部,猛士起于卒伍”,成才離不開讀書學習、成才離不開鍛煉;如何正確選拔人才?習總書記的用典是“蓋有非常之功,必待非常之人”,要堅持正確的用人導向、用人所長避其所短、不拘一格三個任用人才。

以德為先定人才。“政者,正也。”想要成為好干部,首先要成為“好人”,成為“君子”。在《平“語”近人》提到,如果有才而無德,這叫什么呢?這叫小人。才華固然很重要,德行更加重要,德行、品德是才華的統帥,而才華和才能是德行的輔助因素,正像習近平總書記說的那樣:“道德之于個人、之于社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身”。

艱苦奮斗就人才。任何美好的理想,都不會唾手可得,都需要經過不懈努力,而廣大的基層永遠是培養人才的沃土。自強不息、艱苦奮斗不是一句簡單的口號,必須落實到每個人的行動上,也正如習總書記說的:“空談誤國、實干興邦”,作為青年干部的我們應立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生。

不拘一格聚人才。古往今來,選人靠一人之智、一人之明,靠“伯樂相馬”,有識之士都主張用人要不拘一格。在新時代的今天,用人不要唯學歷,不要唯身份,不要唯資歷,要敞開寬闊的胸懷,五湖四海,任人唯賢,廣納賢才,讓人才的功效最大化,匯聚成實現中華民族偉大復興的中國夢的磅礴力量。

讀平“語”,重溫那些講人才的經典篇章,去感受、去領悟什么是“天下之治在人才”。在今天這樣一個偉大的時代,我們每一個人都應該努力地去成為國家需要、民族需要、時代需要的人才。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感9

平語近人》第十集:天下之治在人才提到了“致天下之治者在人才”、“功以才成,業由才廣”。在中國古代浩如煙海的經史典籍當中,像這樣的講人才的經典句子有很多很多,而它們講的都是同一個道理,人才是治國的基礎,是事業成敗的關鍵。關于人才,習近平總書記有很多重要的論述,在這些論述當中也有很多精彩的用典。我們通過解讀總書記的這些用典,來深刻地領會他的人才觀。

2016年4月19日,習近平主持召開網絡安全和信息化工作座談會并發表重要講話,談到說人才是第一資源。古往今來,人才都是富國之本、興邦大計。我說過,要把我們的事業發展好,就要聚天下英才而用之。要干一番大事業,就要有這種眼界、這種魄力、這種氣度。

綜合國力競爭歸根到底是人才競爭。哪個國家擁有人才上的優勢,哪個國家最后就會擁有實力上的優勢。據統計,人才優先發展的引領作用不斷凸顯,特別是在推動京津冀協同發展、“一帶一路”建設、“中國制造2025”、脫貧攻堅等重大國家戰略中,人才“紅利”不斷筑牢跨越發展的基石。據統計,人力資本對經濟增長貢獻率已攀升至35%,人才貢獻率達到32.5%。因此,要廣納人才,開發利用好國際國內兩種人才資源,完善人才引進政策體系。重點引進能夠突破關鍵技術、發展高新技術產業、帶動新興學科的戰略型人才和創新創業的領軍人才。要放手使用人才,在全社會營造鼓勵大膽創新、勇于創新、包容創新的良好氛圍,既要重視成功,更要寬容失敗,為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地,讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。

平語近人 ―天下之治在人才觀后感10

《天下之治在人才》是《平“語”近人――習近平總書記用典》第十期的主題,如何形成天下人才聚神州,萬類霜天競自由的嶄新局面,就是對人才選用、人才培養、人才任用的考驗。習近平總書記關于人才的論述中有很多用典,通過解讀這些用典,不僅能深刻領會習近平總書記的人才觀,還能了解新時期中國對于人才的定義與要求。

愛國愛民,培養堅定信念的人才。“位卑未敢忘憂國”,愛國詩人陸游被罷免之后,心中任發自肺腑地表達一片愛國愛民之心。人才必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。愛祖國、愛人民,是國家觀的核心內容,在實踐鍛煉中謹記“民惟邦本,本固邦寧”,堅守理想與信念,堅定走新時期中國特色社會主義道路。

基層鍛煉,培養實干肯干的人才。 韓非子《顯學》中提到“宰相必起于州部、猛將必發于卒伍”,不論古今基層是人才的匯聚之地,也往往是人才的成長之地。“我人生第一步所學到的都是在梁家河獲得。不要小看梁家河,這是有大學問的地方。”習近平總書記通過他本人在梁家河大隊知青的經歷,告訴青年黨員干部們,基層永遠是培養人才的沃土,實干肯干,了解百姓所需所想所慮,做事主動全面周到,才可成就人才。

創造環境,培養改革創新的人才。《周易》中有“通則久、變則通、窮則變”,表面了世間萬物的規律都離不開與時俱進,社會的發展離不開改革創新。新時代背景下,塑造有利于人才發展的大環境,從人才計劃到人才政策的培養工程,從人才引進到人才落戶的激勵機制。牢記“人才是發展的第一資源”,因地適宜,不斷催生創新驅動發展的新動能,著力增創人才引領發展的新優勢。

責任擔當,培養以德為先德人才。司馬光在《資治通鑒》中提到“才者、德之資也,德者、才之帥也”,習近平總書記到北京大學和師生座談的時候引用了這則典故。才華是道德的輔助,而道德是才華的統領,才德俱全者為圣人,才德不具者為愚人,德勝才者為君子,才勝德者為小人。人才要做到才德兼備,更要以德為先。道德端正、肩負使命、責任擔當,才能以上率下,以身作則,是人才所為。

古有《史記·魯周公世家》:“平易近民,民必歸之”,現有平“語”近人,人才必強之。時代之語,是動力的源泉。

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