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小學2018-2019學年第一學期工作計劃

小學2018-2019學年第一學期工作計劃

小學2018-2019學年第一學期工作計劃

一、指導思想

學校教育教學工作將緊緊圍繞市教育局2018年教育教學工作要求,以全面提高教育教學質量,促進學校全面、健康、發展為目標,以進一步推進課程改革、優化教學方法、改進教學手段,減輕學生負擔,提高課堂教學效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創新,夯實基礎,強化習慣,培養學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位。

二、主要工作目標和任務

圍繞一個中心:提高教育教學質量

抓好兩大管理:教育教學、政教安全

采取三項舉措:1.校級領導包年級、蹲教研組及部門分工負責與年級管理相結合;2.積極進行教學管理改革和課堂教學模式改革;3.大力加強教師隊伍建設,搞好各項培訓(教育教學理念的更新、教學方法的改進等)。

做好四個提升:1.教育教學管理水平2.教師隊伍的整體素質、課堂教學技藝水平3.學生的學習興趣、身心健康、學習成績4.社會、家長的滿意度及學校聲譽。

三、本學期教育教學時間

2018年9月3日至2019年1月25日,共計21周。

四、具體工作

教導處工作

一、指導思想

教導處以提高教學質量為中心任務,從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。以科學、規范的管理制度為保障,不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務能力培訓,學生良好學習習慣的培養。通過形式多樣的師生活動,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、工作目標

1、加強教學常規管理,努力提升教學質量。

2、重視校本課程建設,加強主題校本教研。

3、加強師資隊伍建設,促進教師專業發展。

4、豐富校園文化活動,全面提高學生素養。

三、具體措施

(一)抓實教學常規管理,強化過程監督

1.嚴格執行課程計劃

按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發現問題要嚴肅處理。繼續嚴格控制學生在校時間,要求學生按時到校,教師及時放學,關注學生身心健康。

2.加強教學常規管理

本學期,各位任課教師將繼續按學校的要求做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環節的工作,教導處將對每位教師教學情況例行檢查與隨機督查相結合。對重點年級、重點學科、薄弱教師的教學情況進行蹲點檢查,逐項細查,逐步分析,逐個交流。

3. 加強作業與檢測管理。

嚴格控制作業總量,嚴禁懲罰性作業。作業內容要精選,作業設計要精心,力求使布置的作業更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生,進行分層布置,分層批改,切實減輕學生過重的學業負擔。嚴格按照《七一路小學作業批改規范》的要求認真批改學生作業,尤其是學生作文,要做到及時批,及時評講。教導處組織期初、期中、期末常規工作檢查,重點檢查教師的上課和學生作業的規范格式,教師的批改,以批改促作業質量提高,做到不錯批,漏批。

4. 抓好學困生輔導。

遵循“面向全體,注重差異”原則,指導老師們利用課余時間對學困生采取面批、面改或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,完成作業,克服學習困難。每位教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,要注意從學生的基礎出發幫助他們一點一滴地取得成功,重視學生的學習心理,幫助他們樹立信心,激發他們學習積極性。

5. 加強質量監控。

考核學生學習成績是檢查教學效果、促進學生發展的重要措施。階段性檢測由教師嚴密監測,及時批改,認真評講、分析試卷。組織好期中期末教學質量的檢測工作,做好成績統計、質量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施。

6. 加強學籍管理,健全學籍檔案。

為一年級新生建好學籍,嚴格把好轉學、休學、復學等手續的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統。

(二)加大質量監控力度,提高教學質量

1.理論引導實踐。

教育觀念是教育行為的內驅力,沒有先進的教育觀念,就不會有進步的教育實踐。深入研究優質課堂教學策略,注重課堂教學行為、落實三維目標和隨機評價的研究,強調教師對自己教學行為的分析與反思,以學生的“學”評價教師的“教”,使課堂教學真正成為激發學生興趣、促進學生發展的過程。以習慣養成和夯實基礎為重點,尊重差異,培養興趣,關注體驗,發展能力,促進學生和諧健康發展。

2.聽推門課。

本學期教導處和校級領導繼續分學科聽推門課,課后所有聽課人員必須和執教者逐一進行認真、細致的點評,切實提高常態下的課堂教學效率。

3.蹲點薄弱年級。

針對上學期各年級語數英期末考試情況,本學期教導處將安排相關人員蹲點薄弱年級。尤其要對薄弱年級的薄弱學科跟蹤督查,排查得失原因,提出具體整改措施。

4.教學反思促成長。

美國學者波斯納提出教師成長的公式:“教師成長=經驗+反思”。繼續提高教學反思的有效性,引導教師重點關注以下內容:一要反思教學行為是否達到教學目標;二要反思課堂是否落實了學生的主體地位;三要反思是否創造性地使用了教材;四要反思教學過程是否存在著“內傷”;五要反思是否迸發出“智慧的火花”

提高教學反思質量。

(三)加強教師隊伍建設,促進專業成長

1.自身獨立成長。

本學期,繼續要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標,要求每位教師制定讀書計劃。教導處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”、“青年教師素養比賽”等形式檢查教師讀書情況。

2.同盟互助成長。

針對我校實際情況,各個年級均有新教師的加入。我們將建立以年級為單位的互助同盟,讓每位新教師先聽課再上課,先學習再教學,讓教師們在互助中成長。

3.專家引領成長。

有了專家的智慧引領,老師們才會在創建高效課堂的路上走得更快、更遠。本學期學校將一如既往地采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業引領。

(四)開設豐富多彩活動,提升學生素養

我校將大力開展豐富多彩的學生活動,給學生一片屬于自己的天空,讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。

1.暢游書海,快樂成長。

為打造書香香校園,各年級將開展 “相約好書,牽手美文”讀書活動。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個朋友”、“好書推薦”等活動。學校將舉辦讀書新星、書香班級等評選活動,對先進個人和班級進行表彰,通過活動指導并激勵學生快樂讀書,共享讀書的樂趣。以進一步激發廣大學生讀書的欲望,營造書香校園。

2.為弘揚民族優秀文化傳統。

利用校本教材,每日經典誦讀時間讓同學們在讀經典的過程中了解、熟悉中華優秀文化傳統,進一步加強學生對中華經典誦讀重要意義和實質內涵的了解,著重提高中華經典誦讀活動的影響力,著力培養經典誦讀的學習習慣和氛圍,充分推動中華經典誦讀活動的全面開展,并在全校范圍內策劃舉辦詩詞大賽初賽、決賽。

3.組織競賽,遍地開花。

開展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發展,調動學生學習積極性的重要手段。本學期各教研組將開展各項賽事,通過比賽對學生的各項能力比一比,對教師們的教學促一促。同時,也為師生們的課余生活增添一道豐富、靚麗的風景線。

教研室工作

一、指導思想

本學年,教研室認真貫徹落實市教育工作會議精神,以進一步優化各項教學常規為抓手,以努力推進“高效課堂”為著力點,堅持“質量立校、特色興校、書香強校”的發展思路,從而全面穩步提升七小的教學質量,努力打造七小優質教育品牌。

二、工作目標

一個中心:以穩步提高教學質量為中心。

兩個重點:踏踏實實抓教研,扎扎實實提效率。

四個目標:提升教師素質,嚴格常規管理,扎實課題研究,提高教學質量。

三、主要工作及措施

一、加強師資隊伍建設,促進教師專業成長。

(1)學校要通過各種方式激勵教師的理論學習,拓寬渠道,擴大教師的信息來源,積極鼓勵教師通過平時自學、網絡學習,學歷進修,自培自練,加強校本培訓,通過多種活動、多種途徑,不斷更新知識結構,樹立終身學習的觀念,提高教師業務水平。本學期組織一次教師基本功展示。

(2)多創造機會讓教師參加各種進修培訓和業務交流活動。采取走出去,請進來的方法提升教師素質。積極參加市教育局組織的各種教育科研培訓,派出更多的教師到名校學習取經,同時,加強與其他兄弟學校的教育科研工作的聯系,以互相學習,提升自我。外出學習的教師要細細消化知識,積極推廣所學。外出學習落實“三個一”要求,即寫一篇學習心得,做一次學習匯報,或上一節移植課。

(3)加強骨干教師的培養,充分發揮骨干教師的示范輻射作用,為40周歲以內的骨干教師、青年教師搭建平臺,為他們的成長鋪路搭橋;加強各教研組的建設,充分發揮各教研組長的作用,促進校本教研的深入開展,促進教師專業成長。本學期決定組織一次省級榮譽骨干教師、教學能手示范課。

(4)繼續認真做好“青藍工程”的“師徒結對”工作,給本學期新聘教師進行師徒結對,通過“結對子、搭臺子、架梯子、壓擔子”,幫助青年教師提高教學的實戰水平,使他們盡快脫穎而出。40歲以下的青年教師,要多聽課,多評課,多學習,努力提升自己的業務水平。本學期舉行一次新教師培訓。

二、嚴抓教學管理,為質量提升提供保障。

1.抓實備課。備課做到功在課前。教案規范完整;備出不少于兩周的課;要有復備課。繼續實行個人備課和集體備課相結合,加強教硏組的合作交流,在共享集體備課教案的基礎上,突出個性化教學設計。每一份備課,教師從教材處理、教學策略、拓展練習、課后反思四個方面對教學方案要有原創而富有個性的設計,突出每個教師的教學風格和教學優勢。

2.抓實上課。努力貫徹“把課堂還給學生”的教學理念。本學期將力爭做到理念“新”、方法“靈”、課堂“活”:理念“新”:適合學生生長,培養核心素養,做到精講多練;方法“靈”:積極倡導自主合作探究性學習,優化教學方式,信息多向暢通;課堂“活”:多激勵鼓舞,多互動活躍,多智慧靈動。為此我們將圍繞以上目標,開展形式多樣的各類課堂教學活動,促進青年教師的快速成長,促進每個學生的快樂成長。

(1)立足常態課(全體教師):每學期每位教師要力爭上好每一節常態課,不斷提高課堂教學的效果、效率、效益,提高教師的教學水平。本學期,重點對新聘教師進行跟蹤監督指導,上學期和本學期招聘了新教師,為了讓她們盡快進入角色,適應學校工作,及時了解掌握新教師的教學情況,對她們進行有效的監督、監控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率,教導處、教研室要不定時走進課堂,進行聽課、指導。要求行政領導、教學領導、年級主任經常深入課堂聽課,了解情況,探討策略、解決問題。要求每位老教師每學期聽課不少于20節,青年教師不少于40節,教學領導每人每學期聽課不少于40節。聽課后要寫好總評價、評課要做到“三個一”,即發現一個亮點,找出一個問題,提出一條建議,提高評課效率。

(2)數學教師磨課。本學期,從9月份開始,繼續邀請數學專家郭建斌走進課堂,對課堂進行有效監督指導,力爭提高數學教師教學水平。

(3)骨干教師專題研討課:本學期,組織省級骨干教師、教學能手進行“讀寫結合”專題研討課,研究、探索學科教學模式,抓好小組建設,提高課堂教學效率,為青年教師引路。

(4)評優課:舉行第二屆校教學能手評選,評出優質課,選拔校級教學能手。

三、扎實抓好課題和課堂教學研究。

教研組活動重實效。時間保證,確保每周一次教研組活動,效果保證,創新活動形式,整合活動內容,做到活動有計劃、有主題、有主講人、有記錄、有考。教研室將采用巡查、參與等方式落實考核機制,夯實活動管理,切實提高校本教研的力度。

1.集體備課重研討。教研組集體備課一月一次,以教研組為活動單位。教研組長要根據教學進度安排好集體備課的內容、時間和主備人(各種課型兼顧,關注教學難點),便于教師提前準備。

2.課題研究要扎實。本學期學校繼續進行“先學后導,培養學生自主學習能力”的課題研究,著力推進高效課堂的建設,讓七小的課堂做到“理念先進,方法鮮活,課堂生動”。理念先進:以生為本,學為主體,精講多練,分層教學,分類指導;方法鮮活:積極倡導生動合作探究性學習,優化教學方式,信息多向暢通;課堂生動:多激勵鼓舞,多揚長避短,多互動活躍,多智慧靈動。研究中要求教師根據學生的不同特點合理開發有效的校本資源,對教學內容結合學生年齡特點和知識特點,進行有效優化整合,豐富現學的內容,提高課堂的效率和教學效果。

3.課堂教學求高效。本學期學校重點要對“高效課堂”的模式迸行深度推進和校本化落實,打磨精品課,通過過課引領,課后研討,活動等形式,聚焦課堂,扎實教研。各教研組精心打磨一節課,按照“集體備課一抽人上課一教者說課一同伴評課”的流程進行研究展示。發揮集體智慧,深入研究,一課多磨,力求體現先進教育理念,獲得優質高效的教學效果。

四、加大監控力度,提高教學質量。

1.加強學科質量調研力度。確立學校各學科各年級質量把關制度,尤其是語、數、英三門主學科,要做到級級把關,為各年級打實雙基、能力、思維、情感基礎。繼續做好教學調硏工作,加學科教學質量調研,專題性調研、對薄弱年級、學科、班級的跟蹤調查,注重調研后的分析、反饋、整改,進一步加強學科的均衡發展。

2.加強四五六年級教學監控力度。定期舉行質量檢測,及時了解學生學習現狀,發現問題及時解決,努力提高教學質量。

政教工作

一、指導思想

在新的一學期里,為了深入貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求,圍繞立德樹人的根本任務,政教處將開展“扣好人生第一粒扣子”為主題的系列教育活動;廣泛學習宣傳“新時代好少年”,并推出事跡突出的典型;引導全校少年兒童學會求知,學會做事,學會共處,學會做人,從而形成良好的品德。

我們堅持以思想道德教育為主陣地,以養成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以“孝、愛、誠”人文素養引領為特色的德育工作思路,緊緊圍繞“三個服務”(服務學校發展大局,服務教學中心地位,服務學生成長進步)的基本宗旨,遵循學生的成長規律和社會發展的要求,堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”,切實做好德育工作和常規管理工作,努力創建平安文明和諧的校園環境。

二、工作目標

1.認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創新意識。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,以《中小學生守則》和《學生日常行為規范》教育為抓手,爭做“新時代好少年”,進一步強化學生文明習慣養成教育,提高學生的文明素養和自我管理能力,爭做文明小市民,為忻州市創建全國文明城市出力添彩。

3.認真準備忻州市創建全國文明城市測評資料。

4.進一步推進班級文化建設,全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體。

5.重視和加強班主任的業務培訓,加快青年班主任的專業成長,建立一支高素質的班主任隊伍。

6、以建設優良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施,積極發揮校園文化的引領作用。

7.加強校園安全,著實增強學生的安全防范意識和技能,實現安全事故零紀錄;努力推進心理健康教育,促進學生健康成長;深化“平安文明和諧校園”的創建工作。

8.加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民。

9.嚴格執行值周制度,進一步完善班主任和班級考核機制,加強學校常規管理,同時把校園衛生工作落到實處。

10.加強家校交流與互動,努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能。

三、工作措施

(一)培育和踐行社會主義核心價值觀,開展“扣好人生第一粒扣子”系列教育活動,爭做“新時代好少年”。

忻州市在全國文明城市的創建過程中,未成年人思想道德建設的主陣地就是學校的德育教育,所以接下來的三年,我們會一直圍繞立德樹人這一根本任務,以“扣好人生第一粒扣子”為教育主題,開展理想信念教育、開展社會主義核心價值觀教育、開展思想道德教育、開展中華優秀傳統文化教育、開展革命傳統教育和愛國主義教育,引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

1.做好日常陣地宣傳工作,充分發揮校園廣播、國旗下講話、校園櫥窗、電子屏、班隊會、晨檢等陣地,幫助未成年人樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;打牢未成年人正確世界觀、人生觀、價值觀的根基;培養未成年人良好道德品質和行為習慣;增強未成年人文化底蘊和文化自信;厚植未成年人紅色基因和愛國意識。

2.班級要積極開展學校布置的“扣好人生第一粒扣子”系列教育活動,創新形式、豐富內容,做到有聲有色、出新出彩。活動后留好圖文資料上傳,還可以制作美篇推廣。

3.班級要積極參加省、市、校舉辦的各種比賽和展示活動,在各級各類活動中汲取傳統文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統美德,從而達到教育目的。

4.在學生的日常生活和各種活動中,班主任要善于發現“新時代好少年”的先進典型,我們將采用班級推薦學生評選的辦法,推出我校“新時代好少年”,樹立榜樣,組織學習,形成“人人踐行核心價值觀、爭做時代新人”的生動局面,深化學校德育教育,引導全校少年兒童學會求知,學會做事,學會共處,學會做人,從而形成良好的品德。

(二)學習和踐行社會主義核心價值觀,落實《中小學生守則》和《學生日常行為規范》,強化學生文明習慣養成教育,提高學生的文明素養和自我管理能力。

1.各班開學初利用班會、晨檢認真學習“社會主義核心價值觀”、《中小學生守則》及《學生日常行為規范》,強化對學生的收心教育和常規管理,通過校園廣播、櫥窗、黑板報的宣傳教育,推動學生良好行為習慣的養成。熟記社會主義核心價值觀24字。熟記《中小學生守則》。用《學生日常行為規范》嚴格要求自己。

2.強化監督、考核機制。繼續推行領導、教師值周,紅領巾監督崗制度,對各班的紀律、衛生、文明禮儀、兩操、放學路隊、班會、晨檢等情況進行量化考核,每周頒發“衛生流動紅旗”和“優秀班級流動紅旗”,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3.加強育人隊伍建設

(1)重視德育的主體作用。在學校范圍內營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業精神落到細微處,有效促進和推動學校德育工作。

(2)重視班主任隊伍建設。搭建班主任展示平臺,通過培訓、經驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強德育工作的科學性,促進特色班級的創建。

4.健全班級管理制度,加強班級文化建設。各班以“規范+特色”的要求著力打造班級文化。精心布置教室,美化教室,體現文化育人的特色,培養班級的凝聚力和集體榮譽感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。延續課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度。

5.加強班干部隊伍建設,發揮班干部助手作用。健全班干部組織機構,明確班隊干部的主要職責與任務,班主任要對班內學生干部進行培訓,不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。班級要繼續開展小組自制管理,每周班內評選優秀小組作為表揚鼓勵,以激勵小組的成長。班內要制定詳細的《班級事務分工表》,讓班級成員人人有事做,班內事事有人管,從而增強班級的凝聚力,同時杜絕或減少學生不良行為的發生。充分調動“文明安全員”和“衛生監督員”的積極性,提高他們的責任意識和榮譽感,為創建安全文明和諧校園出力。

6.開好班會課。班會活動要緊緊圍繞“未成年人思想道德建設”教育為主線進行,認真開好學校布置的主題教育活動,結合自己班級的發展目標開展好特色班會活動,并且及時上傳圖文資料,做好活動后總結。政教處將加大對班會課的的監督與考評。

7.班主任應及時上交各項有關計劃、總結。政教處還將從班主任例會簽到(每周一下午第三節課定為班主任例會)(政教處提供)、課間操出勤(值周生提供)、主題班會課(政教處提供)、衛生大檢查(值周小組提供)、主題板報(政教處提供)等方面考核班主任和班級建設,充分調動班主任工作的積極性和主動性,增強工作的責任心,并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據。

8.各班主任做好學期末“新時代好少年”的評選工作。

(三)加強家校建設,形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。

1.繼續完善各年級家長委員會,規范、協調家長參與學校管理和監督工作,促進家校溝通、聯動,完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環境。

2.開好家長會。新學期召開的家長會上,班主任要向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導家長樹立正確的人才觀、質量觀,掌握科學教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平。

3.充分利用網絡發揮家校聯手的教育作用,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”,努力營造有利于學生健康成長的育人環境,不斷提高家校聯系的主動性、針對性和實效性。

(四)強化安全管理措施,杜絕安全事故發生

1.認真學習貫徹省、市關于學校安全工作的指示精神,全體教師繼續樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責任追究意識。要求全體教師在平時工作中要注意培養學生良好的思維品質;要充分地關心、愛護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰;要引導學生樹立正確的價值觀念,培養辨別是非的能力,從而促進學生健康成長。通過校園廣播、班會、晨會、電子屏、宣傳欄;通過召開安全教育主題班會,安全講座;通過組織安全演練等形式,增強學生的安全意識,提高學生自我保護和防范能力。

2.定期做好安全檢查,及時消除安全隱患。

(1)繼續做好校園及周邊安全隱患排查和安全月報告工作。

(2)組織學生學習各項安全管理規定和各種應急預案。

(3)加強交通安全、防擁擠踩踏、用水、用電、防盜等方面的安全教育,防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發生。

(4)發揮門衛保安的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態。

(5)定期開展校園安全疏散演練活動。同時制定相應的應急預案,確保校園安全零事故。

(6)組織各班積極完成上級部門布置的各項安全平臺學習任務,并進行后臺統計,公布各班完成情況,列入班主任和班級考核。

(7)開啟安全教育有記錄免責制,班主任要做好本班晨檢、班會安全教育及突發事故的記錄、處理情況登記,充分發揮班主任的教育機智,消除或降低與學生家長因為事故而引起的矛盾。

3.切實制止校園違規違紀行為的發生,杜絕校園欺凌。

4.根據季節特點,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛生專題講座,組織學生進行體檢,建立完善學生健康檔案。

少先隊工作

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在上級的工作精神和學校工作的引領下,結合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作措施

(一)完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設,定期召開中隊委會議,有針對性,實效性地開展學習討論、經驗交流,完善中隊輔導員的選聘制度,統籌安排好各項日常的規范工作,各項分工責任到人,加強中隊隊伍建設,使大隊委工作規范而且井然有序地開展起來。

(二)深化素質教育、基礎文明教育。

1.加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行常規評比活動,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。

2.繼續規范紅領巾廣播站、隊員自己投稿,采編,廣播。給廣大隊員盡可能提供更多的表現機會,豐富校園生活,開展學期評優活動。

3.積極推薦光榮升旗手,給隊員樹立學習的榜樣作用,形成良好的校園文化。

4.完善中隊輔導員的選聘制度。

三、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動

1.繼續開展“讓閱讀成為習慣

讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時間進行“我的中國夢――誦讀展示”活動。

 

2.繼續開展“你好新時代”――“爭做新時代好隊員,爭做環保小衛士”開展環保活動。各中隊開展“環保小衛士”活動。積極宣傳愛護我們的校園,保持自己書桌的整潔,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫,看到紙屑彎彎腰,保持校園整潔。

3.音樂教師在各班指導排練新年文藝節目一個,豐富校園文化生活。

行政工作

一、工作目標

1.常規工作,確保有序的運轉機制

2.綜合協調,創造和諧的辦公環境

3.上傳下達,創設暢通的信息渠道

4.辦文辦會,建立規范的辦公流程

5.對外接待,做好合理的招待安排

6.優質服務,搭建良好的發展平臺

7.教育宣傳,打造優良的品牌形象

二、工作措施

1.加強理論學習,不斷提高行政工作人員的自身素質和管理水平。

2.切實抓好行政常規管理工作,不斷提高服務質量。

3.進一步完善行政工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。

4.高標準、高質量,做好各項常規工作。

5.加強與各部門的溝通和協作,提高組織協調水平。

6.認真搞好檔案管理工作。

7.做好人事調動、退休、調資、增資,職稱等工作。

8.做好學校網站的維護和管理,充實相關內容,加大對學校的宣傳力度。

總務處工作

一、指導思想

本學期,后勤工作將認真貫徹落實學校的決策部署,圍繞中心,服務大局,更加注重師生的關切,更加注重創造性地開展工作,響應市委創建文明、園林城市的目標,全面提高我校衛生水平;做好綠化美化工作;更加注重深入教育教學一線,加強規范化、精細化管理,提高服務質量和服務水平,努力為學校教育教學工作的順利開展做好后勤保障,為辦好學校多做貢獻。

二、工作重點

1.更新觀念,增強服務意識,規范后勤常規管理,做好后勤保障工作。

2.加強協作,做好環境美化與綠化和校園文化建設工作。

3.勤儉辦學,努力創建節約型學校。

4.加強校園安全巡查力度,做好學校后勤安全工作。

5.加強校園衛生管理水平,努力創造衛生學校。

三、工作措施

(一)更新觀念,增強服務意識

1.后勤人員要樹立后勤為教育教學一線服務的思想,樹立后勤服務無小事的理念,在工作中多聽取師生意見,對師生的合理要求,要及時處理,不拖拉,不推諉。

2.進一步健全后勤人員的崗位責任制,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。

3.加大后勤工作的群眾路線力度,動員、組織師生民主參與后勤管理。

(二)抓好后勤常規管理,不斷提高服務質量

1.規范管理,對各項工作做到有制度、有安排、有檢查、有落實、有總結。

2.完善財產管理制度,做到制度健全,分工負責,責任到人,定員管理,定期抽查。

3.完善每日巡視、每月上門和申報服務制度,安排人員對學校環境、綠化、美化、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,對發現的問題及時做好處理和反饋,力求做到隨叫隨到,隨報隨修。

4.協助各部門完成上級下達的目標和各項檢查任務。

(三)加強協作,做好環境綠化與美化工作

1.加大校舍校產的檢查、維修、保養及環境綠化、美化等工作,力求為師生創造一個良好的學習、工作環境。

2.抓好校園環境綠化工作,強化管理人員職責,做到按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害。通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環境的宣傳教育,告別亂丟亂棄的陋習。

(四)勤儉辦學,努力創建節約型學校

教育各班學生愛護公物,同時加強各班(包括教室周邊墻壁、樓道公共設施)財產的管理,充分調動班級財產管理員的作用,嚴格實施賠償制度。各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,管理,嚴格執行誰損壞誰賠償的制度。加強水電管理,師生要牢固樹立節約意識,養成隨手關燈、關水龍頭、關閉電腦及多媒體電源的良好習慣。教師要率先做好節水節電工作,為學生做好榜樣,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。

(五)長抓不懈,提高安全防患意識

以學校安全為第一要務,加強校園巡視,經常檢查各室中的電器線路、設施設備,對發現有安全隱患的建筑物、體育器材、水電設施、多媒體等要及時維修處置,消除一切安全隱患。切實做好防火、防盜、防觸電以及春季防大風和夏季防暴雨等工作,積極創建平安學校。

工會工作

一、工作目標

圍繞學校中心工作,以人為本 依法維權 弘揚正氣,營造樂于奉獻的精神。

二、工作措施

1. 加強時政學習,提高自身素質。

2. 立足校情,依法維護教職工合法權益。

3. 配合各部門做好學校的各項教育教學工作。

4. 聚集正能量,發揮溝通橋梁作用。

5. 真誠做好送溫暖工作。

6.維護計生政策的嚴肅性,完成計生人口,信息變更等申報工作,及退休教職工獨生子女補貼審報。

6. 組織健康向上的有益身心的文體活動。

7. 傾聽呼聲,整理反饋教職工合理化建議。

8. 完成上級工會要求的基層工會另立帳戶的有關事項。

信息中心工作

一、指導思想

信息中心致力為全校的教育教學工作服務,本學期信息中心將繼續堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創建教育現代化為契機,不斷開發已有教育資源的功能,加強信息中心工作的協調力度,提高常規管理的工作水平。

二、工作措施

1.做好網絡維護,配合總務處進行新教學樓網絡布置,對新教學樓設備進行調試。

2.日常多媒體設備維護,保障正常教學工作需求。

3.及時解決各科室設備出現的故障。

4.對損壞需要更換的設備及時登記并上報分管領導。

5.做好電子顯示屏日常內容更新。

6.做好各類考試監控錄像保存。

7.做好學校布置的其它各項工作。

附:各月活動安排

九月份:

1.上好開學安全教育第一課。

2.舉行新學期開學典禮暨升國旗儀式。

3.主題班會“收心教育”(結合《學生日常行為規范教育》進行)(9月7日)熟記社會主義核心價值觀24字。

4.校園環境、衛生整治。

5.制定班級工作計劃。

6.布置班級文化,板報主題――“師恩難忘”(9月12日前)。

7.主題班會――學習《中小學生守則》并熟記(9月28日)。

8.新學期家長會(9月7日)。

9.避震演練(9月26日)。

10.做好各學科教學用書、教參、備課本及各種表格的發放工作。

11.教導處排好課、制定教導處工作計劃、教師制定學科教學計劃及培優補差計劃措施。

12. 做好一年級新生入學工作、辦理學生轉學,學籍整理。

13. 健全興趣小組,并正常開展活動。

14.教師培訓。

15.數學教師磨課。

15.召開中隊輔導員會議,制定計劃,換屆選舉中隊委員,增選播音員。

17.慶祝教師節,各中隊召開感恩系列主題教育活動。

18.一年級新生的入學教育及各個中隊隊員的少先隊基本禮儀規范養成教育。

19.召開第四屆趣味田徑運動會。

20.安全隱患大排查。

21.月考核匯總。

十月份:

1.教學常規檢查。

2.檢查各類課程實施情況,推行隨堂聽課。

3.古詩詞大賽初賽(校級)。

4. 二年級找錯別字比賽。

5. 四五年級英語朗讀比賽。

6.師徒結對儀式。

7.省級骨干教師、教學能手專題研討課。

8.慶祝國慶節、建隊日,利用班、隊會,進行愛國主義教育。

9.學習《小學生守則》,進行文明禮儀教育和革命傳統教育。

10.班干部培訓。

11.法紀、安全、心理健康教育。

12.主題班會(10月12日)。

13.安全演練(10月17日)。

14.安全隱患大排查。

15.月考核匯總。

十一月份:

1.二三年級百題口算競賽。

2.期中檢測后進行質量分析。

3.古詩詞大賽決賽(校級)。

4. 四五六年級英語聽力競賽。

5.檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況。

6.組織秋季疾病預防教育。

7.弘揚傳統文化,少年傳承中華傳統美德。

8.法紀、安全、心理健康教育。

9.主題班會(11月23日)。

10.布置班級文化,板報主題――中華傳統文化(11月7日前)。

11.消防演練(11月9日)。

12.安全隱患大排查。

13.月考核匯總。

十二月份:

1.開展中高年級命題作文競賽。

2.一年級拼音過關檢測。

3. 期末學生優秀作業評比。

4.教師基本功展示。

5.教學常規檢查。

6.第二屆校教學能手評選。

7.慶祝元旦主題活動。

8.做好德育工作總結。

9.慶元旦活動。

10.主題班會:爭做“新時代好少年”(12月7日)。

11.法紀、安全、心理健康教育。

12.安全演練。

13.安全隱患大排查。

14.月考核匯總。

一月份 :

1.各教師制定期末復習計劃,做好期末復習工作。

2.組織一、二、三年級期末考試,學生成績統計,進行學期總評,做好質量分析。

3.做好四、五、六年級期末質量監測工作。

4. 防溺水、防水災等安全知識教育;

5.開展消防安全疏散演練;

6.開展感恩教育,進行有意義的母愛教育活動。

7.期末考核歸檔、評優評模。

8.假日安全教育活動。

9.學期工作總結、教職工學期考核匯總、核實、歸檔。

農歷戊戌(狗)年七月廿九

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