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描寫昆蟲的作文8篇

描寫昆蟲的作文8篇

描述昆蟲的作文(一):

昆蟲中的大力士――螞蟻

有一天我對著墻打乒乓球發現了許多螞蟻,俗話說的好啊!螞蟻搬家要下雨,我想這天肯定會下雨,我便放下球拍觀察起螞蟻來。

這些螞蟻似如一個大家庭,小螞蟻搬著東西走在最前面,大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧,但是,科學家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎?

有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙,俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體,分工很明確,有組織,有紀律,每位螞蟻成員都會發揮作用的,小螞蟻搬小東西,大螞蟻搬大東西,比較重而且很大的東西,會有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團結嗎?

觀察了這么久,令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里?”經過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源:螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率十分高的“發動機”,比航空發動機的效率還要高好幾倍,就這樣產生了很大的力量!

原先如此,人人都說螞蟻力量大,果然是名不虛傳啊!從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結,有組織,有紀律沒有什么事做不到!

描述昆蟲的作文(二):

螢火蟲

在四月中旬的時候,我們大大小小一群人到桃米生態村的顏氏牧場露營,到了牧場,首先看到了一片綠油油的大草皮、高聳的樹林以及晴空萬里的蒼穹。它給我的感覺就是很自然,沒有太多人工種植的花卉。之后牧場主人過來收費,順便介紹營區的設備,其中提醒我們晚上有一場螢火蟲導覽,地點是牧場附近的濕地,心想,“我必須要去!”

稍作整頓之后,孩子們就在翠綠色的草皮上打羽毛球、飛盤、爬樹、追逐、打滾,大人們忙著準備晚上的烤肉食材,太陽漸漸西下,等食物上桌時,我們迫不及待的拿烤肉吃,一口之后一口的吃,看誰吃得多,心理感覺到滿滿的幸福。

集合了!我們拿著手電筒,在漆黑的小徑上,導覽員輕聲細語地說著注意事項,走著走著,轉個彎,突然小路兩旁滿是飛舞的螢火蟲,走到沼澤地時,只能用驚艷來形容,“哇!好漂亮喔!”一整片成千上萬的螢火蟲,仿佛是黑暗中的舞者,又如發光的天使,美極了!好像天上的星星都在那里集合了,在漆黑的夜里,格外的醒目,真是壯觀!

我們捉了許多螢火蟲,帶回帳篷里,讓它在帳篷飛舞,躺在棚內,看著螢火蟲飛舞,小小的帳棚變成我們最美麗的蒼穹。螢火蟲一閃一閃的,隨手一揮,如獲至寶地將它捧在手中,我屏氣凝神看著手中的小星星,默默地許下心愿。

夜深了,我和妹妹玩得精疲力盡,躺在帳蓬里,腦海依然浮現著捕捉螢火蟲的趣味,第一次露營就有這樣完美的經驗,真的很個性,期望還有機會造訪這美麗的新樂園。

描述昆蟲的作文(三):

描述昆蟲的作文300字:螢火蟲

每一天晚上吃飽飯后,我都會跟姐姐到戶外散步,沒想到這天竟然讓我遇到了做夢都想不到的好事。

我看見一閃一閃的光芒,剛開始以為是眼花,但是往前一看,發現小光點一邊閃耀,一邊漂移,我大聲的叫了出來:“螢火蟲!”,我趕緊叫姐姐一齊來看,我們跟著它的腳步移動,最后它停在樹葉上方。走進一看,它就不亮了。姐姐跟我仔細觀察,哇!原先螢火蟲這么迷人。可能是我叫太大聲了,很多人聽到后都跑出來看。陸陸續續又出現好幾只螢火蟲,爺爺、奶奶說,好幾十年沒看過螢火蟲了,這天竟然看見一群,真的好幸運。

我期望螢火蟲能夠在那里順利的繁殖、生長。大家就應愛護環境,讓更多螢火蟲在野外閃爍,帶給人們更多的期望。

描述昆蟲的作文(四):

昆蟲世界

最近的自然課在飼養蠶寶寶,老師也介紹了不少種類的昆蟲,引起我對昆蟲的好奇心,想多了解這些已經在地球上活得比人類還久的小生命。

在春光明媚的早晨,蜜蜂每一天早出晚歸,像一群勤奮的工人;在炎炎夏日的午后,振奮的蟬兒,唧唧的高歌一曲;在秋詩篇篇的傍晚,孤傲的蟋蟀,開始和其他的蟋蟀一較高下;而在寒風刺骨的深夜,平日吃苦耐勞的螞蟻,此刻正大快朵頤一番。快要下起傾盆大雨時,蜻蜓便靠近水面,低空飛翔;晴朗的夜空中,螢火蟲就像不停閃爍的星星,十分耀眼;家喻戶曉的蟑螂,被拖鞋追著跑,也在地上留下惡心的足跡,好不厭惡。

我最喜歡的昆蟲就是那美若天仙的妙齡女子――蝴蝶,她是位婀娜多姿的少女,翩翩起舞,也是位柔美的仙子,歌頌著美妙的樂曲。她神采飛揚的舞姿,懾人心魄的神韻,五彩繽紛的彩翼,令人神魂顛倒。有些蝴蝶吸食花蜜,有些蝴蝶吸食樹汁,有些蝴蝶甚至會吸食礦物質呢!部分的蝴蝶會到跟自我翅膀顏色一樣的花朵上采蜜,像是紅蛺蝶就會飛到紅花上,而黃蝶會飛到黃花上。雖然蝴蝶的幼蟲會啃食蔬菜,長大成蝶后,卻也將功贖罪,幫忙花兒傳粉。

而我最厭惡的昆蟲就是那愛喝血的小小吸血鬼――蚊子,他們總是在電燈關掉的那一刻,開始飛來飛去,一下子打了我自我一記耳光,又打到自我的大腿,被蚊子耍得團團轉。但經過我嚴密的觀察,雄蚊笨笨呆呆的,每打必中;相對的,雌蚊較機靈,且十分狡猾,把屁股翹得好高。這些蚊子總是躲在小角落,或是躲進窗簾內,有時還會在鋼琴上睡大覺呢!但是,他們都逃但是我的法眼,爸爸的如來佛神掌,媽媽的抹布砸攻,以及姐姐的橡皮筋射擊,想吸我們的血,門都沒有!

昆蟲在人類的生活中,占有舉足輕重的地位,歡迎你和我一同進入昆蟲的世界吧!

描述昆蟲的作文(五):

 

天空的禮物是彩虹,哥哥的禮物是璀璨的高速火車,但對我來說可不一樣。

大家都有各自想要的禮物,也期望他人饋贈禮物給自我,當然,大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物,我覺得我最珍貴的禮物,是一個最奇特的東西,它是活的,有六只腳,身體分為頭、胸、腹,有三只尖尖的角,有翅膀,你們猜猜看,這是什么?

答案是:獨角仙的朋友――甲蟲!它是在去年某一天的晚上,我阿姨在路上撿到的,我覺得能在都市見到它,真是難得一見,它有帥氣的頭,奇特的體型,這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。

因為,它在山中很少見,在都市里就更少見了,所以,我很珍惜它,它很珍貴,這真是意料之外的驚喜,這份禮物對我散發了快樂的光芒!每一天,我都會和它一齊吃飯、睡覺、做家事、寫功課,每一天都跟它在一齊,十分快樂!

每當我想起它,心里會十分快樂,所有煩惱、不開心的心事都會全部通通在我心中消失了!

描述昆蟲的作文(六):

蜘蛛吃不吃死昆蟲

“南陽諸葛亮,坐在軍中帳,擺下八卦陣,專捉飛來將”。大家明白謎底是什么嗎?對了,是蜘蛛。這個謎語中“專捉飛來將”說明了蜘蛛只吃活昆蟲。

“蜘蛛吃不吃死昆蟲呢?”這在我心中掛下了一個大問號,所以,我決定去研究這個秘密。

我先把一只死蒼蠅放進扎了許多小洞的盒子里,再把蜘蛛放進去,但是蜘蛛一點反應都沒有。因此,我認為蜘蛛是不吃死昆蟲的,也就不再管它。

第二天,我無意中發現,蜘蛛從紙盒子里爬出來了,還織了一個網,我就想:“是不是因為昨日死蒼蠅不在蜘蛛的網上,所以蜘蛛不吃它呢?”說著,我就把那只死蒼蠅放到了網上。結果,蜘蛛還是不吃它。

“唉,我還以為蜘蛛會吃那只蒼蠅呢!”說著,我把一顆小小的石子扔向那只蒼蠅,這時,蜘蛛向這邊爬過來,小石子一落地,他又停下來了。這到引起了我的興趣,我找來一根細細的小木棒,按在那只蒼蠅身上,蜘蛛又爬了過來,我把小木棒拿走,他又停下來了,我又把小木棒按在蒼蠅身上,蜘蛛又爬了過來,最后,它爬到了蒼蠅的身邊,把蒼蠅吃了。

透過這個實驗,我得出一個結論:蜘蛛是靠網的震動來辨別食物在哪兒的。

描述昆蟲的作文(七):

昆蟲戰爭

下午上體育課,我突然發現了一只黑色的小昆蟲,我好奇地看著它的行動。

我正在看著黑色昆蟲,突然不知不覺中來了一群螞蟻,將小黑蟲包圍了。看樣貌是有戰爭,我急忙閃開。這時,在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺,邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個名字:蟻王。給黑色小蟲叫小黑點。蟻王走到小黑點跟前,好像有仇似的見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點頭部,小黑點舉起如線的雙臂擋住。這時,蟻兵有三只幫著蟻王,一下子把小黑點打出數外。蟻王宣布:“不許幫我,看我怎樣收拾它!”

這時,小黑點也勃然大怒,而蟻王卻還在得意之中。小黑點一抱,將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一齊打了起來。那蟻王極是兇猛,不一會兒把小黑點打倒在地,趴在它身上打。

蟻兵們見大王勝利,連連喝彩。最后,一群螞蟻將小黑點攻了很遠,都得意地祝賀蟻王。

我還沉浸在剛才的比賽中,都愣了神。突然才回過神來,邊走邊想,這場比賽真搞笑。但是動物就應團結一些好。

描述昆蟲的作文(八):

搞笑的昆蟲展

這天,我還在懷念昨日那一場搞笑的昆蟲展。

記得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一開始看到這個展名,我就覺得奇怪:牛肉能煎著吃、炒著吃、煮著吃、烤著吃,大不了就生吃,還能怎樣巧吃呢?看了介紹之后,我才恍然大悟。原先講的是關于螢火蟲吃蝸牛的知識。小小的螢火蟲居然能吃比他身體大幾十倍的蝸牛,真是不可思議。但是,“害人精”蝸牛也是罪有應得。

我看得最入迷的是蝴蝶與蛾的區別。我很喜歡抓蝴蝶,但是并不明白也有像蝴蝶一樣色彩斑斕的蛾。直至看了昨日的展覽才明白有這樣的蛾。我不禁笑著跟媽媽說:“看來以后抓蝴蝶我可得留意點兒,一不留意,就抓到蛾了。”媽媽說:“這倒挺搞笑的。但是,在我們的生活中,是很難看到這么美麗的蛾的,你的擔心恐怕是剩余的。”

另外,我記憶最深刻的是昆蟲世界里的飛行冠軍――蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄,仿佛是一層薄薄的輕紗。這么透明的翅膀在高速飛行的時候竟然不會被風吹破。我想:人類仿照蜻蜓的樣貌發明了飛機,是否還能借用蜻蜓的這個特點把飛機改得更為輕便實用呢?

這次搞笑的昆蟲展讓我受益匪淺。

農歷戊戌(狗)年三月初一

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