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學生操行評語

學生操行評語

1.經過努力,你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,大膽上黑板答題學習較為刻苦,用心思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,認真完成作業。經過努力,本學期的成績比過去有了可喜的進步。用心參加體育鍛煉,期望今后能持續已經取得的成績,多關心班群眾,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。

2.你待人有禮,能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩有群眾榮譽感,樂于為群眾做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,大膽發言,學習刻苦,成績一向不錯,作業認真,書寫工整。期望今后能持續已經取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養成勤學好問的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自我嶄新的一頁

3.你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習用心性有必須的提高,成績有了可喜的進步。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你用心肯干,不怕苦不怕累。期望對自我提出更高的要求,用心投入到學習鍛煉當中去,爭取在初二有大的進步。

4.本學期你第一名背過《繁星》,這種學習用心性誰人能敵?只是在背完詩歌后再不見你興奮的身影,開始默默地做事,默默地學習,是因為讀書過多而顯得深沉?本學期也鮮少見到你精彩的文章,習作資料也總是過于簡單,這可不像博覽群書的你。學以致用,才能讓自我變得更加優秀,你說呢?

5.你優越的家庭條件是父母長輩辛勤勞動換來的。清代著名書畫家鄭板橋曾給他的兒子留下過這樣的話:‘吃自我的飯,流自我的汗,自我的事業自我干,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢。’聰明的你若能珍惜時間,將父母為你創造的優越條件化為自我學習的動力,揮汗如雨地拼博,那么,我相信,今后的你必須會大有作為,成為一名真正的男子漢。

6.你是個很善良的小男孩,從你的日記中能夠看到你完美的心靈,能夠明辨是非,但缺乏勇氣指責錯誤行為。其實你也是個很認真的小男孩,從你一筆一畫工整的作業中能夠看出來,只是有時候自制力不夠,上課也會做小動作,也會隨便說話。你能夠做一個很優秀的孩子,只要你改掉這些缺點,與刻苦細心謙遜為友,定會讓你書寫出與眾不一樣的精彩人生!

7.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛群眾,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改善,掌握知識也不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能用心發言,多開動腦筋,你必須會進步得更快。

8.你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有必須的威信。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業,能獨立依時完成作業,學習刻苦,能從嚴要求自我,學習成績名列前茅。平時能用心參加體育鍛煉期望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經驗,不斷提高自我的工作潛力。爭取早日加入共青團!

9.你是個文靜內向的女孩子,有點嬌氣。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。但是,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對群眾活動欠熱心。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真,書寫工整期望你今后能進一步關心班內的工作,用心參加群眾活動和體育鍛煉,提高自我各方面的潛力。改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

10.一向以來你都是個讓人歡喜讓人憂的孩子。懂事的你,主動幫忙老師做事,熱心幫忙同學,也能比較認真地對待學習。但是不懂事時,總是一幅“唯恐天下不亂”的架勢,英口課總被罰站,作業時不時偷點小懶,很多榮譽和你擦肩而過,為什么你就不覺得惋惜?學習的天資不比人差,關鍵是刻苦的種子沒有在你心底發芽。真期望你能真正地懂事起來,腳踏實地地完成每項任務,把缺點狠狠踩在腳下。

11.你的奶奶,你的父母,對你充滿了期望,這從你的名字即能看到,但是,老師期望你能記住,一個人進步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,就應學習挑山工的精神,對不對?老師相信年你又長大一歲,會懂得一步一個腳印,扎扎實實進步的。期望你用進步的成績給父母帶來一個新的期望。

12.那天,聽到你媽媽說,你從手術臺上醒來后,第一句話就問醫生,什么時候能回學校上課,老師聽了,真為你的學習精神感動,孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好,但你卻從沒間斷過學習,即使是在病床上,這學期取得的成績,就是你努力學習的回報,期望以后用心參加體育鍛煉,增強體質,那樣才能個耽誤功課對嗎?

13.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛群眾,關愛同學。美中不足的是:上課時不專心聽講,作業有時不按時完成。但是,粗心馬虎,阻礙了你的進步。你踏實肯干,每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影。期望你能正視自我的缺點,加強與同學之間的溝通聯系,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受歡迎的人。

14.××你很聰明,也十分活潑。課堂上有你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,練習本中有你雋秀的字跡,時時停留在老師的眼前,令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜,這樣不僅僅影響了同學們,也影響了你自我。如果你能用另一種更適宜的方式去展現你活潑的個性那該多好啊!

15.班干工作,你主動大膽,在同學中有必須的威信。為老師分擔了不少的工作,深得老師和同學的好評。上課能專心聽講,大膽發言。學習目的明確,態度端正,成績一向持續優秀。思維靈活,理解潛力較強,勤于思考,大膽質疑。學習刻苦,能從嚴要求自我,學習成績名列前茅。期望今后能持續已經取得的成績,多關心班群眾,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生。

16.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一向都想做個成績優異的學生,是不是?你此刻也能做到按時完成作業,上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學習爭取更好的成績。

17.本學期的你又恢復了以前的默默無聞,不顯山不露水。想見你主動發言好難。偶爾能有幾篇優秀的習作展此刻眼前,但老師知道是借鑒的成分居多。這不是壞事,說明你是個有上進心的孩子,只是要把別人的優點轉化為自我的東西,這才是最重要的。記住:誰也不是天生的尖子生,點點滴滴的汗水,才會兌換成明天的歡樂和榮耀。好好努力!

18.老師認為咱們班的學生都是最棒的,老師也期望你能對自我說:‘我是最棒的!’一個人要想取得成功,首先對自我要有信心。其實你完全有潛力做得最好,你不是能夠把課文讀得很好嗎?你不是在期末階段書寫很有進步嗎?你不是參加了學校的管樂隊嗎?老師期望你在其它方面也取得好成績。

19.你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上,你總是認真聽講,并能用心舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業,及時改錯,嚴格要求自我。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

20.你真是個討人喜愛的小姑娘。越來越好看的字跡,精彩的作文,認真的態度,細膩的情感,無一不證明著你的優秀。懂事能干的你每次都能把老師交給你的任務圓滿完成,繪畫比賽你獲獎而歸,美食節征文你捧回獎品。老師相信,你的生活是充實而完美的,而且憑著你的善良,熱情,認真,你的未來之路必須會有更多收獲的喜悅。

21.你做事認真,職責心強,關心群眾,任勞任怨,是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛群眾,關愛同學。課上,你總是認真聽講,并能用心舉手回答問題。你的作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興為你自豪。你能用心參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自我,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好干部。

22.你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你是一名優秀的班干部,對自我的本職工作尤其負責,收發作業,認真及時。上課用心發言,見解獨到,贏得了師生對你的好評。你懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

23.“有志不在年高”,雖然你是我們班上年齡最小,個子最小的孩了,但你的智慧機靈勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,你會高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。一學期快要結束了,老師多么期望你在新的―學期中能有更出色的表現,少一份依靠,多―些獨立,嚴格要求自我成為德智體全面發展的學生。

24.知道嗎,班里的同學叫你‘小博士’,真是個好聽的名字。你聰明伶俐,令同學佩服,令老師欣賞,只要你在學習上再踏實認真一些,就應說,真是個出色的優等生。學習好故然令人高興,但是作為一名小干部,你似乎在工作潛力上還不夠強,對工作缺乏主動性,小干部應樹立為同學服務的意識,多幫忙同學,為同學們服務,在工作中不斷改善工作方法,與同學共同進步;相信同學們都會更加感激你這位‘小博士’學習委員。

25.你的自尊心很強,這本來會幫你成功,但你卻常常因這而犯錯。本學期在紀律上有進步,能夠看出你確實付出了努力。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講用心思考。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。在籃球場訓練時,你既投入,又認真,深得同學的好評。愿你能發揮自我的聰明才智,勤奮學習。

26.讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事踏實多了。課上,你能認真聽講,并能用心舉手回答問題。但是,粗心馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

27.你的誠實認真熱情是有目共睹的,而你對于班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就必須會有收獲。另外,老師也提醒你,當你取得了成績時,千萬不要忘記你的另一個老師---你的媽媽,你就應對媽媽說聲辛苦了。

28.工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業,各科均衡發展,成績持續優秀。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你用心肯干,不怕苦不怕累。期望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。要不斷改善學習方法,提高學習效率,鍛煉思維潛力,爭取更好成績。

29.你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達潛力較強,對工作認真負責,而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。但有時上課不夠留心,還會打瞌睡,你能想辦法控制自我嗎?不知你有沒有覺察到自我性格暴躁,脾氣大,但是對老師還是很有禮貌的,其實你反應潛力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是能夠提高的,就看你愿不愿意付出努力,老師期望看到你在學習上的豐收。

30.你是個守紀律的好孩子,從不和同學發生矛盾沖突,對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發現,自我有一點做得不夠好,那就是課上發言不用心。其實每次你回答問題都很不錯,你就應相信自我。新的學期里老師期望看到有一只小手總是高高舉起,要求回答問題。你必須能夠做到,對嗎?此外,老師還期望你能變得勇敢些,做一個大膽有魄力的男孩子。

31.你是―個誠實而穩重的好孩子,學習認真,課堂專心聽講,用心發言成績優異。就連做橡皮泥,你的態度也是這樣認真,最終和xx一齊獲得了比賽的―等獎。提起你,每個同學都說你真棒,加上你樂于助人,同學們都愿與你做朋友。期望你再接再厲,向更高的目標奮進。

32.你誠實熱情,尊敬師長,關心群眾,學習自覺是你最突出的優點。擔任班干工作后,你更是能嚴格要求自我,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你認真踏實的學習態度。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。體育上,你必須要加強鍛煉加大運動量,增強體質,愿你把完美的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能到達光輝的頂點!

33.你基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,不聽組長指揮。期望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優的學生。給點信心自我,你必須能行的。

34.誠實熱情,尊敬師長,關心群眾,是你最突出的優點。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,是不是有什么心事?能夠告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩!

35.你很聰明,對喜歡的問題反映很快。體育成績個性好,對體育小組長工作很負責。另外,你很愛勞動,臟話重活總是搶著去做。下學期能否下定決心,解決作業不愛完成這個老大難的問題,徹底跟自我的懶惰思想作斗爭,只要你努力,我相信你能行。

36.作為語文課代表,在語文方面你無疑起到了很好的帶頭作用:一絲不茍的字是大家學習的典范,充滿童趣的日記也總是被當作范文,作文屢屢見諸校報甚至能夠獲得全國型的獎項。老師不得不說:你很棒!只是這么優秀的你也有自我的不足:課堂回答問題不夠用心,課余與同學相處矛盾不斷。期望你端正心態,處理好同學間的小事情,讓自我有一個良好的學習環境。

37.勞動中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。你很聰明,也很靈氣,但自我控制潛力仍有待提高,遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!期望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!

38.調皮的你本學期最后有所收斂。逐漸有了自我的想法,并顯示出了自我的固執。但老師要告訴你,對待不正確的思想和行為還是要聽取別人的意見的,否則就叫不可理喻了。課堂上的散漫仍讓老師有些頭疼,偶爾的調皮讓你付出了代價:英口課罰站到放學,與同學不斷爭執起風波,不知什么時候你才能真正地長大。你有一個負職責的爸爸,你是幸福的。真期望你不要辜負父母和老師的苦心。

39.以前,你用默默的努力,堅韌的勁頭告別昨日成績步入新臺階。但是下半學期,你的勁頭開始消退,字跡不如以前工整,作業時常出點小差錯。以前,你的上進心讓所有老師欣慰。如今,千萬不要輕言放下。求知的道路不是一帆風順,翻越崎嶇,咬牙堅持,辛勤耕耘必有收獲,勝利的曙光會近在咫尺。

40.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,你最后以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業而被留校補習的你,那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到,這天有這樣大的進步。老師知道,這樣的成績是你的辛苦換來的,來之不易啊!好好持續,再好好努力吧,在更高的年級里,期望你能有更人的進步。

41.課上,你總是認真聽講,并能用心舉手回答問題。能認真完成老師布置的作業。學習上你不夠重視,上課容易分心,影響聽課效率,這一點以后應改糾正。你是咱們班的運動健將,跑道上總能看見你矯健的身影。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

42.一絲不茍的字跡透露出你認真的學習態度,但在期中考試之后你出現了一些浮躁。這學期作為班干部的你更喜歡為班級做事情,幫忙后進同學更加熱心自覺。老師期望你能繼續戒驕戒躁,謙虛謹慎,多閱讀,多積累,爭取早日讓你的文章如你的性格一樣精彩。

43.本學期的你學習用心性大不如前,課堂上也能經常看到你小聲說話,偷偷地做小動作,成績一度下滑。老師一向認為你是個善良的孩子,心里裝著班級。可懂事的孩子怎樣會讓父母和老師如此擔心呢?快快收起你的玩心,嚴格要求自我,從寫好每一個字開始,做回那個老師心目中的善良熱情的孩子吧!

44.你上課能用心配合老師,思維活躍,成績有所進步。學習努力,虛心好問,但不夠認真細致,粗枝大葉。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,并能穩定下來,很好!勞動中,你不怕苦不怕累。期望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維潛力要進一步培養和提高。

45.老師一向覺得你就應是生龍活虎的孩子。有時,你的表現也的確證明了這一點,看,課間你總會與同學玩成―片,十分活躍。但是,為什么上課時的你卻判若兩人,沉默不語,當別人認真作業,你低著頭,懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起,會十分高興的。試試吧,大膽地說出你的答案,你會成為十分優秀的學生。

46.你很自信,又有遠大的抱負,這是很好的。課堂上數奧小組活動中,你盡情地展示才華,這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎?人牛之路不僅僅僅有鮮花和掌聲,還有許多的困難挫折,要實現遠大的理想務必付出努力,不然就會成為夢想,能不能學會控制自我?少玩點,不打電子游戲?歲月易逝,切莫空白了少年頭啊!

47.你要普會約束自我,群眾中生活,只圖自我怎樣能行呢?你就像一滴水珠,只有流到群眾的海洋里,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,可你的拳頭總在同學身上揮舞,太不就應了。同學之間就像兄弟姐妹一樣,你舍得去打自我的親人嗎?你是個懂事的孩子,期望你能找我談談。我相信你的缺點必須能改正!

48.你善于觀察和思考,有較強的動手潛力。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。后半學期成績有所進步,但還沒有到達最好的程度。相信經過努力,必須能夠取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

49.你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。記憶力好,自學潛力較強。各科均衡發展,成績持續良好能按時完成日常的值日工作。期望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維潛力要進一步培養和提高。

50.老師欣賞你認真踏實的學習態度。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一向都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。你的作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,期望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你!

51.本學期初你的作業一向能比較認真地完成,但是從期中考試以后,馬虎又時不時找上了你,作業圖快而不認真,字總是潦草得讓人看不出來,作文日記不見亮點,這樣怎樣能成為一名優秀的學生呢?做任何事情需要善始善終,學習更就應如此。老師更期望你能把你的精力心思多放在有用的地方,對待學習多一些耐心和細心,努力吧!

52.你聰明活潑思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,你愛跟文具用品“交朋友,跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上,老帥會更喜歡你的,你也將成為我們最出色的學生。

53.想起你,老師心中總是充滿感動和愧疚。感動的是你小小年紀那么懂事,你克服了別人想象不到的困難,堅持學習,從未給老師添過麻煩;愧疚的是,老師給你的關心和幫忙太少太少了。好孩子,老師真期望你能―直這么堅強,繼續努力!

54.你很重視學習,按時完成作業,也能及時讓老師批改,你的家長要求你很嚴格,挺好。老師認為你對群眾還能夠發揮更大作用,就應主動為群眾服務,這樣對你各方面潛力的培養會有幫忙。據說你不愿意當小干部,這是為什么?可不能夠向老師透透心靈的秘密?

55.你每一天上學要走很遠的路,挺辛苦的,但你堅持從不遲到不早退,這種嚴格要求自我的精神令人佩服。你是個懂事的好孩子,能體諒媽媽的難處。老師期望你更加刻苦學習,用最好的成績給媽媽帶來安慰,帶來幸福。

56.你樂于助人,關心同學,與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習較以前主動用心,但未能持之以恒,要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作,你能夠認真完成。期望嚴格要求自我,上課時集中注意力,改變懶散現象,改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

57.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,我心里有說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,老師真為你驕傲啊,不禁要為你喝彩!我知道,你在父母老師的幫忙下付出了很大努力。孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

58.你平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能用心配合老師,思維活躍,學習成績比上學期有必須的進步。你還用心參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,多次取得好成績,為班爭光。期望對自我提出更高的要求,平時多做多想,把更多的心思放在學習上,用心投入到學習鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步。

59.聰明好學的你十分熱愛我們的班群眾,學習成績也屬優異,你深知,要成為祖國建設的棟梁之材,首先要努力學好科學文化知識。但是再好的節能燈,如果沒有能源也不會發光,一身過硬的本領離開健康的身體也無法施展。若你能注意勞逸結合,適當參加一些運動,不但不會影響你的學習,還會使你更深刻地體會到生活的絢麗多彩,你的學習成績也必定會更上一層樓。

60.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:‘聰明’和‘調皮’。‘聰明’因為‘調皮’的搗亂少了許多。是啊,上課坐不住,聽不進課,還怎樣聰明呢?幸虧期末這段,你一下子長大了許多,‘小調皮’從你身邊溜走了,你呢,自然更聰明了,老師為你高興,期望你能堅持住,要不然,‘小調皮’還會再來搗亂的!

61.你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明很機靈,全班的同學不是都很喜歡同你一齊玩耍,一齊游戲嗎?看著你的聰明,大家都說你厲害,你總是笑了笑,撲閃著一雙美麗的大眼睛,這時,你多么討人喜歡,對你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你能上課專心―點,假如做作業認真一點,假如……,你將是一個多么出色的孩子,我們都在拭目以持。

62.老師眼中的你是個活潑熱情關心群眾熱愛勞動的人。只要班內哪里不干凈,哪里就有的身影;哪位同學不舒服了,你主動陪著去看醫生。尤其在期望工程捐助活動中,你更是上心,從不怕臟,收集廢紙,整理賣掉,為班里默默地工作。你在學習上也較認真,作業書寫也認真。美中不足的是在紀律上嚴格要求自我不夠,如果改正了這個缺點,你該是多么出色啊!

63.本學期你的進步十分明顯,與人相處你變得乖巧溫和,對待老師你變得禮貌有加。但是對待學習仍是一副“事不關己”的態度,聽寫作業改錯總是拖到最后一刻才去完成,學習成績明顯下降。孩子,要明白學習是自我的事情,只有靜下心來努力才會有所收獲。“勸君須惜少年時”,你的學習天資不比別人差,只要刻苦勤奮的種子在心里發芽,你會品嘗更多勝利的喜悅。老師對你不言棄,望你自我不放下!

64.你是一位聰明好學的好學生,尊敬老師,團結同學,對工作認真負責,深受老師同學喜愛。期望你今后不再流淚,成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心,多想辦法,勇往直前。

65.雖然你渴望向上,但你的玩心和惰性一向阻礙你的行動:上課不認真聽課,老師講課你總愛打岔。孩子,你要明白,天上不會掉餡餅,功課只能靠自我用功努力。還記得你自我決定天天寫日記嗎?它讓老師看到了你的自覺的一面!如果你做任何事情都這么用心,自覺,那么等到收獲的季節來臨,你會微笑著品嘗更多的幸福和甜蜜的!“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”期望你以此自勉。

66.看到你越來越踏實穩重,越來越讓人喜歡。本學期你構成了良好的學習狀態,認真完成作業,聽寫也總是優良,尤其是學期的后半段看到你的書寫不再潦草,并且因為自我的用心狀態而獲得了更多的友情,老師真為你高興!但是,老是覺得你能做的更好:比如課堂發言聲音洪亮,比如再接再厲寫出更好的文章…期望你能繼續持續這股學習勁頭,解決你所遇到的每一個問題。

67.你樂于助人,關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。但是,有時對自我要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。有群眾榮譽感,樂于為群眾做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力期望嚴格要求自我,上課時集中注意力,改變懶散現象,用心投入到學習鍛煉當中去。

68.你是一個聰明勇敢群眾榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責,而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業,及時改錯,一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學十分佩服你!今后要更嚴格要求自我,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好干部。要記住山外有山的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放下追求。

69.誠實熱情,尊敬師長,關心群眾,學習自覺是你最突出的優點。作為班長,你學習成績優秀,并且在平時的班級管理中,你鍛煉了自我的潛力,處理問題越來越好。優秀的你就應更加自信才對。沒有最好,只有更好。老師期望你能認認真真寫好每一個字,用心思考問題,把握展現自我的每一次機會,培養自我自信大方的性格,更好地起到模范作用。摘自:短美文

70.你很單純,總愿意盡自我可能的去幫忙別人,雖無職務,但一向熱衷于班級事務。每一天的作業能夠按時完成,但潦草的字跡顯示出你不夠認真的態度。偶爾能完成背和讀的作業,那時候的你一本正經的樣貌,真的挺可愛。老師想告訴你:天才全世界沒有幾個,知識高峰要靠勤奮和恒心去翻越需要一點一點堅持不懈地努力。老師從未對你失去信心,只要勤學好問你會品嘗成功的喜悅。

71.籃球場上的你龍騰虎躍,運動會中的你奮力拼博,的確為我們班增輝不少。誠然,健康的身體是今后為國家努力工作的必要條件,但是,你要知道,人造衛星不是靠人力把它扔上天空的,而是眾多科學家智慧的結晶。倘若你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我必須能看到一個更加出色的優等生。

72.身為班干部的你,總能在上課前問:“老師,需要發什么作業嗎?”勤奮刻苦也讓你的成績一向持續穩定,聽寫總能獲得較好的成績,你是個很要強的女孩子,一旦確定目標就會為之努力,老師十分欣賞你這一點。作為門長,本學期你依然堅守本職,在班級管理工作中也鍛煉了自我的潛力,努力吧!

73.你生性活潑,善于與同學交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感。能認識到自我學習上存在的不足,本學期成績比上學期有明顯的進步,但有時粗心大意。用心參加體育鍛煉,體育成績有所提高。期望今后能持續已經取得的成績,多關心班群眾,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生。

74.眼看著你日記作文資料越來越生動精彩,充滿真情實感,老師打心眼里感到歡喜。因為有平時的積累,才會有征文比賽的可喜成績。本學期,看到你發言讀書不再低聲細語,與同學相處也親如姐妹兄弟,你是一個可愛追求進步的小男孩,怎能不讓大家喜歡呢?期望以后你能繼續把認真細心當作知己,相信默默努力的你的你,定能創造不平凡的奇跡。

75.本學期你的表現仍不盡如人意。雖然同學之間日漸和睦的相處讓老師欣慰,但發生矛盾卻總愛為自我的行為尋找借口推卸職責,這可不是男子漢的作為。下課玩鬧的身影缺不了你,上課卻不見你專注的眼神,作業還總愛偷點小懶,因此學習成績總不見提高。講起道理你也頭頭是道,只是不見行動上的努力。什么時候自覺勤奮成了你的朋友,自信的笑容會在你的臉上綻放。

76.滴溜溜轉的眼睛,泄露了你調皮的本性。本學期的你玩心很重,上課時常眼望窗外回頭說話,課下跟男孩子們鬧成一團。要知道旺盛的精力若用不到正確的地方,那就叫做浪費。期望在學習上能快快“長大”,端正學習態度,在學習上“更上一層樓”。

77.日月如梭,光陰似箭,眨眼間你已經即將步入四年級。盡管每次你的作業仍然是認認真真,但令人疑惑的是成績不夠出色。看到你上課每每轉向后面的身影,老師找到了原因。是因為浪費了聽講的時間,而磨蹭也使你沒有更多的時間復習知識吧?什么時候老師才能看到用心思考的你?想必那時候的你定是十分優秀的。老師期盼那一天。

78.你有著女孩子所特有的踏實認真,因此在你的努力下,成績穩步上升。良好的成績,真誠的友情,父母的關愛,老師的鼓勵,擁有這么多,你無疑是個幸福的孩子。珍惜完美的時光吧,抓緊把這一切享受,同時別忘了和自我賽跑,和時間賽跑,看看什么時候你帶著自信驕傲的微笑,真正趕在時間的前面,戰勝自我。

79.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛群眾,關愛同學。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業,老師欣賞你認真踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興,你踏實肯干,每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影。推薦你多參加一些群眾活動,培養自我開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

80.你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,你用心肯干,不怕苦不怕累。期望今后改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

81.你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班群眾,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。有群眾榮譽感,樂于為群眾做事。學習刻苦,成績有所提高。上課能專心聽講,思維活躍,用心回答問題,用心思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信必須會成為一名更加出色的學生。

82.聰明的你在文藝上有必須的天賦,不但歌唱得好,舞跳得更好。尤其是你那靈活的手指在手風琴的鍵盤上奏出悅耳的樂曲時,我被深深感動了。你是個全面發展的有特長的好學生,學習優秀,作業一貫認真踏實有上進心,自理潛力強。老師期望你要多開動腦筋,做好班長工作。個性在自我管理日,當好老師的小幫手,做好小主人,鍛煉自我的工作潛力。

83.你能嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自我,學習成績名列前茅。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。期望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改善學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓

84.勤奮踏實仍然是你本學期的特點,漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。對待工作你也總是盡職盡責,只是本學期太過文靜,讓大家幾乎忽略了你。只有看到你優秀的成績,聽到你有感情的朗讀聲,看到校園吉尼斯上金雞獨立的你,才讓大家重新注意到默默的你。老師期望學習上優秀的你,能夠大膽地展現自我的才能,用響亮的聲音做出精彩的回答。

85.對你想說的話太多,很多道理已經對你講過,不知你有沒有細細反思過自我。學習的上進心讓老師欣賞,作文已經有所進步。學習上不夠認真的態度老師不想再講,最想告訴你的是要端正自我的心態,真心期望你帶著感恩的心去生活學習。另外,作為男子漢,敢于承擔職責,是很重要的。犯錯不可怕,可怕的是不能承擔后果。期望你能早日明白老師說的話,做一個知禮懂禮的好孩子。

86.一個獨特的名字,一個獨特的你:聰明頑皮。聰明的你,上課高舉起小手爭著回答問題,坐得端端正正。頑皮的你,上課東張西望,找伙伴談話。頑皮的你,打敗了聰明的你。期望在以后的日子里,聰明的你能打敗頑皮的你。老師期盼著你的好消息。

87.,因為想家,你放下在此讀書。因為渴望進步,你又重返校園。但愿經歷這次失而復得,你能夠好好把握學習機會,好好發揮你的潛質,在老師和同學的幫忙下,早日把落下的功課補上,早日歸入優秀同學的隊伍中來。

88.眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你就應是一位有出息的女孩。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講用心思考。幾番努力,成績已經有所進步;你能用心參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?

89.小小年紀,把廣播室的工作管理得井井有條,真不簡單,老師期望你能更細心地完成作業提高學習成績,改善學習方法,提高學習效率。作為中隊長,你擔負著不少重擔,老師期望你能學習工作兩不誤,提高各方面的潛力。要求可能高了點,相信你會茁壯成長的。

農歷戊戌(狗)年正月廿七

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