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初中生期末評語

初中生期末評語

1.你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班群眾工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。!

2.當你認真時,你十分出色,學習成績進步極快;當你開朗的時候,你很愛笑,樣貌很可愛;當你上課專心聽講用心發言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,你必須會有更大的發展。

3.你大膽創意,活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語,你的個性是那么富于感染力。新學年希望你注意明確學習目的,加強自律,學就學個踏實,玩就玩個痛快。

4.你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你用心參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,必須會比此刻更出色!

5.你富有朝氣,性格直率。基本能遵守紀律。你送的一顆顆幸運星老師很喜歡,從這些小星星中也能夠發現你是一個很重感情并對生活充滿完美憧憬的女孩子。假如在學習上盡點心,盡點力,你的成績就不至于像目前這樣不理想。不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼;不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果,老師盼望在中學的最后階段,大膽進取,迎難趕上,爭取長足進步!

6.你的腦子不錯,你此刻的成績在班上居中偏上,但是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

7.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發言用心,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

8.如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,愛拼才會贏,把你的智慧盡力發揮出來吧,你會取得較大進步的。

9.你是一個活潑好動頑皮的女孩子。你有一個聰明的頭腦,但有時上課不夠留心。作業不認真,字跡潦草。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,用心投入到學習當中去。

10.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,必須會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

11.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,用心去做,從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,樂意當老師的小助手;成績總是持續優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,過得充實而有好處,相信你在年將贏得更多的掌聲!

12.同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,個性是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

13.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。但是,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,必須會取得更大的進步。

14.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班群眾,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你必須會逐漸縮小差距的。

15.你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫忙同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

16.你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛群眾,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你必須會逐漸縮小差距的。

17.你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的群眾榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,課上用心舉手發言。愿你注意提高學習效益,奮發上進,一切夢想會成真!

18.文靜內向喜歡讀書的你要求上進,遵守紀律,愛護群眾榮譽,尊敬師長,團結同學,值日工作認真負責,用心參加體育活動。學習目的明確,專心聽課,認真作業,成績有進步。成功的秘訣在于持之以恒,鍥而不舍,愿你再接再厲,百尺竿頭,更進一步。

19.你活潑大方,心直口快。你勞動認真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,博覽群書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!

20.你懂禮貌,尊敬老師,關心群眾。用心參加體育活動,做好值日工作。學習上有上進心,但缺少競爭意識和拼搏精神,缺少總結摸索有效的學習方法,你的成績總是不能名列前茅。誰要是害怕走崎嶇的山路,誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己,不滿足現狀,苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,你必須會讓大家刮目相看的。

21.你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很用心!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

22.你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績一向優秀而穩定。如果你膽大些,在同學們面前大方些,相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,你也必將得到更多的發展,更大的進步。

23.每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,你熱心幫忙同學團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學的高峰!

24.喜歡你的文靜穩重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態度,作業總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,用心思考發言到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

25.你是善良樸實懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項潛力,做一個全面發展的優秀的中學生!

26.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,群眾榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫忙老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你必須是班內最出色的。

27.你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

28.你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫忙,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢?

29.你是個各方面都很優秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓練,之后者居上,在踢毽比賽中為班爭在學習上,你踏踏實實,成績優秀。你待人和氣,而且耐心細致地幫忙后進生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論此刻還是將來,張老師都會以你為榮!

30.你是一個開朗上進,大方得體,成績優秀,群眾觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己,團結同學,學習上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績,老師們欣賞你,同學們擁戴你。期望你在新的學年里,再接再厲,百尺竿頭,更進一步。

31.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都個性快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

32.你是個文靜內秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍,也能爭取發表觀點,用心參加班隊活動,值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通舉一反三,相信你必須會實現心中的夢想!

33.你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫忙同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

34.個性內向的你禮貌禮貌,尊敬師長,與同學友善相處,維護群眾榮譽,不做有損班群眾的事,愛護公務,做好本職工作,遵守紀律,不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神,成績有滑坡。“人最大的敵人就是自己”,把一切失望和沮喪都拋棄,成功之路就在你的腳下。望你進一步明確學習目標,相信自己,只要信心恒在,改掉一切壞毛病,發揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

35.你是一名誠實進取拼搏的好學生。在老師同學的眼里,你是一個能夠信任的人。從上課時你那用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真,成績的提高是對你勤奮的回報。希望你今后不斷充實和完善自己,繼續努力,注意學科平衡,老師相信,你必須會做得更好!

36.你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你持續勤勤懇懇腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!

37.你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,再你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部。“小個子”,老師多謝你,同學們多謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

38.你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的職責心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認真仔細一點,爭取更好的成績!

39.你能嚴格遵守班級紀律,熱愛群眾,關愛同學。學習上你有必須的自覺性,但是努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專心聽講,大膽發問,不斷提高自己的知識水平。愿你把完美的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能到達光輝的頂點!

40.你禮貌禮貌,職責心強,團結同學,辦事認真,勤勉踏實。老師交給你的事,你都能兢兢業業一絲不茍地完成,你是個令老師放心,受同學歡迎的好學生。新的學年,希望你持續良好的心態,加倍努力,勤下苦功,克服學習上的薄弱環節。

41.你是位聰明又可愛的小男孩,個性是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心群眾,團結同學,在這次校藝術節英語節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著

42.你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學校生活,用心參加課外活動,愛勞動,講究個人衛生,學習認真,上課用心舉手,回答問題聲音響亮,學習成績優良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。

43.你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有必須的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不必須是跑得最快的人,但必須是最能耐久的人。

44.你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,更似我的朋友,對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大,遇到數學考試就緊張,所以未能語數英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨日終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

45.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心理解老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

46.你很可愛,品學兼優,工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有必須的鉆研精神,對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天必須能成為一個對社會有用的棟梁之才。

47.你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

48.白凈小個的你是那樣的活潑,可愛,有一雙漂亮的大眼睛,一口流利的普通話,老師很喜歡你,你上課反應快,用心舉手發言;你也能和大家和睦相處,喜歡幫忙老師做事情,熱愛勞動,群眾榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。

49.你是一個活潑好動的孩子,你的上進心和感悟潛力都很高,學習成績的提高也很快。本學期你發生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,期望你今后要養成穩重的個性,加以你的聰明才智,你必須能成為有用之材,老師祝你早日康復。

50.你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上,你認真思考;運動場上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態是遠遠不夠的,希望你志存高遠,在書山學海中,以頑強的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰,爭取各方面盡早有所突破。

51.你對于歷史有著極大的興趣,這是好事,但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學,搞得很累,卻見不到豐收,是否就應更多的思考到:用適合自己的學習方法,而非一味的蠻干?希望你從基礎抓起,在奠定了必須的基礎之后,再迎頭趕上。

52.你是一個性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律,樂學上進。對待同學,你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡,新學年里希望你更自信一點,更努力一點,兼讀百科,突出優勢。

53.你為人忠厚老實,尊敬老師,基本能遵章守紀。但學習上怕苦畏難,總是不能完成學習任務,成績很不理想。如能勤奮刻苦,按時完成作業,做一個自強自立的人就好了。

54.你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,平時雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣,這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨能夠試著闖一闖,你說對嗎?真希望在每一堂課上都能夠看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發言。

55.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說,那你的進步會很大的!

56.你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班群眾工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

57.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,用心的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

58.你,學習成績躋身年級前列,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,卻依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但在課堂上你能響亮地回答問題,發表獨到的見解。此外,你的體操動作優美,筆頭功夫更是了不得,書法繪畫作文樣樣出挑,你不愧為我班的才女。我們為你感到自豪!初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰性,希望你發揚優點,努力避免粗心大意,踏踏實實向心中的目標靠近。加油,你能夠做到最好。我的祝福常伴你!

59.你聰明乖巧而又善解人意,獨立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手,同學們的好榜樣。你的作文大膽創新,勤于練筆,主動虛心地向老師請教,你的語文和英語成績是優秀的,理科基礎也不賴,在新學年里,老師希望你更加善于總結學習方法,力爭各個方面都有新的突破。

60.你是個聰明漂亮而又躁動的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽,我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠健康漂亮快樂上進,做一個能主宰自己的人!

61.你是一個文靜而又活潑,勤奮好學的孩子。平時你要求上進,善于鉆研,喜歡問個“為什么”,并主動向老師們請教。新學年,新目標,期望你善于總結,找準方法,收獲進步的喜悅。

62.你是一個愛笑的女孩,也是一個大方的女孩,從沒見過你跟別人生氣,在班級中有很好的人緣。你做事認真,是老師得力的小助手。希望今后在學校班級組織的各類活動中更主動些,以抓住機會進一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發展。

63.這學期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

64.你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一向持續優秀。記憶力好,自學潛力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

65.你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫彈琴樣樣都行,成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

66.你誠實重感情,你懂事求上進,你盡責愛群眾,你淳樸愛勞動,你純樸懂禮貌。你用心參加體育鍛煉,做好本職工作。學習上能專心聽講,按時作業,但很少舉手發言,缺乏主動鉆研精神,成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發,望發揚優點,大膽進取,堅定學習信念,改善學習方法,以奪取長足進步。

67.你是一個樸實的孩子,基本遵守學校紀律,從不遲到缺課,做好值日工作,用心參加體育活動,尊敬老師,團結同學,愛護公物。學習上還須進一步端正態度,提高要求,認真踏實。汗珠是創作成功的詩篇的標點,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,刻苦努力,才能取得良好成績。

68.你是一個用心上進,勤奮學習的好孩子。課堂上你能認真聽講,課后你能認真完成老師布置的作業。如果你能找準學好英語學科的最好方法,作業書寫很工整。多向老師或同學請教,老師相信,你的成績必須會優良的。

69.記得你以前告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些,能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個潛力的,相信老師沒有看錯你。

70.你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業完成得很好,令老師感到十分滿意。工作用心,樂意為老師當小助手。希望你今后不斷充實和完善自己,發揮出全部潛力,爭取在學習上躍上一個新臺階。

71.你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

72.你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。

73.在老師們的眼里,你是一位聰穎活潑的學生干部。是你,給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當面前呈現出一頁頁工整的作業時,我們便知道是你在默默耕耘。此刻已經到了收獲的季節,當累累碩果捧在你眼前時,老師要對你說:這是一個新的起點!

74.你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有必須的職責心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有好處的活動,用心參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上用心思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成狀況良好,能虛心理解他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

75.其實你很有潛力,從前幾次的考試成績就可見一斑。但是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢?關鍵是對自己太寬松,太容易原諒自己的過錯。請給自己必須的壓力,持續適度緊張,多思多問,加強鞏固基礎知識,在學習上要有質的飛躍,而不是上下的起落。

76.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,樂意當老師的小助手;成績總是持續優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

77.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你學習踏踏實實,做人認認真真,具有一個農家孩子樸素勤奮的品質。但是在學習上,你遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補牢”。希望你能集中精力,提高學習的用心性主動性和創造性,不辜負老師和家長對你的期望。

78.你是個品行優良的男孩,各方面表現都不錯。課堂上能用心思考老師提出的問題,但舉手次數太少。作業能按時完成,但字跡不夠認真。希望你能正視不足,嚴格要求自己,努力提高語文和英語成績,養成謙遜踏實的學習品格。

79.你樸實無華,思想健康,用心上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

80.你開朗活潑,善于交際,禮貌有禮,尊敬師長,團結同學,熱愛群眾,用心參加體育鍛煉,做好本職工作。學習上尚努力,但有時放松對自己的要求,成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現考上重點中學的目標,望你不滿足現狀,增強競爭意識,嚴以律己,不懈追求,希望的大門必須會為你敞開。

81.你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心群眾,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有必須的進步。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信必須會成為一名更加出色的學生。

82.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現很好,就是學習進步不快,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看其中的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實,學習方法還不科學,個性是理科。希望你認真掌握好基礎知識,多練多問,戰勝困難,繼續努力,老師關注著你的進步。

83.你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實,禮貌禮貌。嚴格遵守學校紀律,按時到校。學習上方法尚欠缺,主動性也不夠,希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在,對癥下藥,以期提高。

84.你是一個聰明活潑的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個十分優秀的學生。

85.你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩重;同學關系好,熱愛群眾,樂意助人是你的美德。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,學習努力,虛心好問。希望你今后繼續持續,對自已提出更高的要求,老師等著你的好消息!。

86.每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”,哪一天你能發揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

87.這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一向對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

88.你尊敬老師,平時樂意為老師辦事。有時上課不夠留心,還有些小動作。你有時很怕做作業,經常拖欠作業。希望你認真總結,不斷充實和完善自己,為將來打下堅實的基礎,早日實現自己訂下的目標。

89.踏實細致的你對待學習態度個性認真,對問題有自己的觀點,善于思考是良好的學習習慣。老師推薦你在努力學習的同時,要學會善于進行自我的心理調節,持續良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,期待看到你成功的笑容!

90.作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的潛力。

91.不經意間,我發現你是個很有才干的人,組織潛力想象力創造力……你是那樣的能干,所以要學會抓住機會展示自己的才能,發展自己的才能,相信自己是“金子”,會發光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,你會像這次藝術節一樣嘗到成功的喜悅。

92.上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

93.你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

94.你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣貌,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

95.我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫忙,還能虛心理解老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛用心分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

96.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。如果多多參加群眾活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

97.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有必須的分析潛力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改善,掌握知識也不夠牢固,思維潛力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

98.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望誠實的你能勇敢地應對學習中的任何困難,相信自己的潛力,端正學習態度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采取足夠的花粉,就必須能釀出鮮美純正的蜜來。

99.你是個講禮貌懂禮貌的好孩子,具有一個農家孩子樸素勤奮的品質,你的正直熱情也給人留下深刻印象。但是你有時上課不夠留心,學習上缺少恒心和毅力,所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足,勤奮學習,夯實基礎,迎接未來社會的挑戰!

100.你外表老實,但事實上對學習很不自覺,課上時常說話。但是,你尚能理解老師的批評教育,勞動亦用心。老師知道你也想成為一名好學生,只是難于自我控制。希望你能埋下頭來,刻苦學習,力爭各方面表現有所進步。

101.你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,你作業能認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。希望能持續優點,在學習上更嚴格要求自己,做個出類拔萃的人。

102.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都個性快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

103.你是一個乖巧懂事的女孩,學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業完成相當好,并能遵守各項規章制度,尊敬師長,關心群眾,幫忙同學,一向受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!

104.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。在你的帶領下,我班的黑板報一向在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

105.你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有職責心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能用心舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

106.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當時的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,工作態度一絲不茍,并具有設計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!繼續努力吧,我深深地為你祝福!

107.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班群眾,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績持續優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作潛力。

108.如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活。努力付出才會有回報,待人誠懇才能換取別人的信任,把你的智慧盡力發揮出來吧,你會做得更好。

109.記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發現,你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。

110.你是一個文靜可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能用心發言,作業也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師但是在關注著你的每一點進步!

111.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,關心群眾,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

112.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班群眾,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度;你工作負責,計劃性較強,有始有終,令人放心;你學習認真,成績優秀。希望你在以后的學習中,鼓足干勁,繼續奮斗,創造佳績!

113.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的好處,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好學生。

 

114.你真誠,生活簡樸,和同學相處很好,老師的話,你也能聽進去。但學習上不夠努力,學習的自覺性稍顯欠缺,上課定力不足,愛開小差,喜歡講小話,導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心,鞭策前行,一步一個腳印,摘取進步之果。

115.你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!

116.你思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛群眾,對有益的文娛活動興趣濃厚,黑板報中有你傾注的心血。你本是一個聰明的男孩,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績有所下降。但是,希望你不要氣餒,堅持就是勝利,老師相信,經過自己的努力,在初中階段,你必須會有所收獲!

117.在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

118.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你尊敬老師,平時樂意為老師辦事。但是你學習上有畏難情緒,個性在這學期,你學習的主動性不夠,自制力不強,有時比較在意自己的外表美,成績不是很理想,但你的可塑性很強。希望你自尊自愛,慎交朋友,把精力放在學習上,用實際行動回報老師和家長對你的教育。

119.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

120.你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫忙同學,看到同學有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

121.臉上總掛一絲莫名笑容的你樸實,活潑,不做有損群眾和他人的事,但懶惰思想使你喪失了學習斗志,使你作業馬虎拖拉,使你與好成績無緣。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。老師覺得你并不比別人笨,只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是完全有希望取得理想成績的。

122.你是班中的一名優秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學團結向上的班群眾。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。但是,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

123.你平凡而又樸實聰明而又大方,軍訓時,你的歌聲你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中活躍在班級活動中,我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!

124.你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但是你似乎還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。你的基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,有時有畏難心理,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

125.你是個熱情活潑樂于助人的孩子。尊敬老師,與同學友愛相處,關心班級事務。但在學習上還需發揚艱苦奮斗的精神,從總分賽數學考分,可見你很聰明;可惜你還不夠踏實,這從你寫的字就能夠看出。只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。愿你能充分挖掘自己的潛力,大膽進取,勤奮學習,消滅偏課現象,爭取在學習上有一個全新的突破。

126.每次班級去搬書都有你的身影,班上門壞了,椅子壞了都是你修的,從這些看到你是個動手強,熱愛生活的男孩,做為一個學生,來學校是來學習文化知識和提高自身修養,和同學相處要多一份關心和寬容,少一點拌嘴和紅臉!我們應共同回顧一下三年一千多個日子怎樣過的?能否在畢業時交給我一份滿意的答卷呢?

127.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作潛力會提高得更快,愿意試試嗎?

128.你大大咧咧,自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象,但老師知道你是身體素質不好,老師對你的期望是:持續開朗的心態,明確學習目標,制定適合自己的學習計劃,一天進步一點。加強體育鍛煉,因為學習要有一個好體魄。

129.當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的情緒必須跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。

130.你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達潛力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,你的心愿必須會實現,老師期待著這一天的早日到來。

131.本學期來,老師對你的表現還總體滿意。你學習扎實,上進心強,與同學相處,愛搞點小鬧劇,但是能理解老師的批評教育,知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點,更主動一點,更虛心一點,你的潛能將會得到更好地發揮。

132.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言,這學期你的作業每次都完成得很好,學習上比較認真,可惜成績還不夠穩定。能認真做好值日工作,勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里,班級的衛生工作有了很大的改善。但是,為什么之后沒有競選上,你想過嗎?新學期里,老師希望看到新形象的你!

133.你眉清目秀,機智敏捷,樂于助人,待人有禮,身上洋溢著青春的氣息,你就應是一位有出息的女孩。但是你有時上課不夠留心,時常和同桌談一些與學習無關的事情。在學習上,有些得過且過的想法,上進心不大。希望今后加強控制潛力的培養,提高明辨是非抗干擾潛力,清醒地迎接未來社會的挑戰!

134.你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成,關心群眾,虛心理解老師的教育。但是你有時上課不夠留心,學習欠努力,基礎較差,所以成績不很理想。希望你能勇敢地應對困難,樹立信心,夯實基礎,迎接挑戰!

135.能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,用心參加體育鍛煉,有較強的群眾榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,要知道男子漢是不就應表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別潛力,自我控制潛力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

136.你是一個活潑可親,好學上進,熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,你總是認真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進,惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。

137.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生,你說你的電腦不會,但你只花短短的兩周時間就透過了統考,這不是很好的證明嗎?但在那里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,好好地利用這兩年時間,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

138.你思想純樸,待人隨和誠懇,能基本遵守紀律,肯為老師和班級做事,不遲到缺課,勞動用心學習上進取心不強,缺乏頑強的毅力和堅定的意志成績沒有明顯進步。“男兒當自強”,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,爭取理想成績。

139.講義氣是你的優點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課外有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅忍不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制潛力仍有待提高,紀律意識仍有待加強。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一向沒有實現這個愿望。希望在今后的學習生活中,要增強明辨是非的潛力和自我教育的潛力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。

140.你是善良樸實懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫忙教師排憂解難,幫忙其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,我想得到你幫忙的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛群眾就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康快樂上進!

141.你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有必須的職責心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有好處的活動,用心參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上用心思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成狀況良好,能虛心理解他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

142.你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,本學期也能用心參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發言,用心思考,完成練習狀況良好,學習成績優秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

143.你是一個大方,明理的好孩子。你團結同學,樂于助人,同學生病了,你總是第一個護送同學回家,為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數學等理科方面尚需找到學習方法,注重交流,加以勤奮,相信你必須能收獲進步的果實。

144.你有較強的進取心,尊敬老師,團結同學。小組長工作能認認真真。勤奮踏實,作業書寫整潔,成績良好。望能戒驕戒躁,爭取成績能上升一個層次,努力吧!

145.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你必須不會讓老師失望的,對嗎?

146.看得出來你不是個沒有上進心的孩子,但是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比你與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人。試試看,多花點時間在學習上,不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,迎接明天的挑戰。憑你的聰明,老師相信:你不比別人差!

147.你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言資料。課下你能按時完成作業,成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安于現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發揮出來,讓父母為你自豪!

148.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心群眾,團結同學,在這次校藝術節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你必須明白,相信我們的小平會是很優秀的學生。

149.你是一個聰明機靈的男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。但是,你有一個馬虎粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點,你的成績必須會有更上一層樓!完美的未來在向你招手,命運掌握在自己手中。

150.你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個能夠信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有必須的進步,但是上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!

 

 

農歷戊戌(狗)年正月廿七

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