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高一班主任期末評語

高一班主任期末評語

1.你自尊,進取,真誠。學習態度端正,自控能力很好,關心班級的榮譽,能認真完成老師布置的各項任務,樂于為班級同學服務。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,充分發掘你良好的天資,為理想打拼。

2.你善解人意、為人熱心、正直,有很強的上進心,有較強的自尊心,學習態度端正。但應更積極一些,陽光一些。一年來,你為班級付出了很多,謝謝你!記住:人生猶如長長的跑道,需要你的拼搏,奮力奔跑吧,相信自己,你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景。

3.我特別欣賞你有一顆勤奮、努力、上進、沉靜地心。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。最難能可貴的是,你能看清自己的位置與方向,堅定信念。我相信,在執著努力的前方,會有一個絢麗的明天迎接著你。

4.你有一顆勤奮、努力、上進的心。你善解人意,常為別人著想,用你的真誠感染著周圍的同學,善用刻苦認真書寫下你對生活的感悟。尊敬師長,關心集體,自控能力很好,各項活動中都要求進步,有較強的是非觀念。希望在以后的學習中能尋找到一條適合自己的學習方法,取得新的突破。

5.你樂觀,熱情,大方,最重要的是你有著積極的人生觀。富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學融洽和睦。積極參與班級各項活動,并樂意為班級服務。希望在以后的學習中嚴格要求自己,增強自控能力,能更成熟地把握自己,走好人生之路。

6.你自信、樂觀,有很好的素養,我特別欣賞你的個性以及健康的心態。你待人真誠,辦事果斷利索。作為班長,你付出了很多,為我分擔了很多工作,也受了不少委屈,真摯地向你表示感謝。學習上,你一直在努力,但不夠給力,希望下學期的你各方面都很給力。

7.雖然你總是老師批評的對象,但在你的內心深處藏著很多優秀的品質等待著別人的發現。雖然錯過了學農的生活,留下了遺憾,但你組織了活潑有趣的元旦聯歡會,費了不少心思,給每個人帶來了歡樂,這是別人體會不到的快樂。學習上,希望你繼續努力,取得屬于你自己的成績。

8.你樂觀、誠實、有主見,有著積極人生態度,我很欣賞。與同學相處融洽,尊敬師長,待人有禮貌。學習態度端正,自控能力較好。這種認真的態度將使你走向成功。記住:學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能。希望你不斷調整學習方法,把握今天,走向燦爛的明天!

9.你一直保持著積極的人生觀,學習上能嚴格要求自己,領悟能力較強。有較強的是非觀念,尊敬師長,與同學相處融洽,熱愛班級,能一步步朝著自己的目標邁進。但還須加強自控能力。希望在以后的學習生活中能尋找到一條適合自己的學習方法,譜寫學習路上新篇章。

10.你自信,樂觀,有很好的素養,我特別欣賞你健康的心態。你待人真誠,敢于表達自己的觀點。作為體育委員,你工作盡心盡力,在運動會中,放棄小我,考慮大我,充分體現了你的責任心。學習上,你有了很大的進步,希望你繼續努力,在下學期有更好的表現。

11.你一直保持著積極的人生觀,學習上能嚴格要求自己,領悟能力較強。有較強的是非觀念,尊敬師長,與同學相處融洽,熱愛班級,班長工作認真負責,并能一步步朝著自己的目標邁進。但還須加強自控能力。希望在以后的學習生活中能尋找到一條適合自己的學習方法,譜寫學習路上新篇章。

12.你是一個上進心強,勤奮而且心地善良的女孩,你為人很真誠,與同學融洽相處。有較強的自我管理能力,學習態度端正,自控能力較好。人生猶如長長的跑道,需要你的拼搏,為了最后的成功你必須撒下辛勤的汗水,奮力奔跑吧,相信自己,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

13.學習方面,上課能夠認真聽講,認真記筆記,課后作業也認真完成,按時上交。在常規方面,嚴格遵守學校校紀校規,尊敬師長,愛護同學,樂于助人。你的明天充滿著希望,你將超越“大麗”。望抓住最后兩年的時間,勤奮刻苦,持之以恒,爭取在高考中取得最好的成績!

14.努力、上進的心。你善解人意,常為別人著想,用你的真誠感染著周圍的同學。關心集體,但還須加強自控能力。尊敬師長,有較強的是非觀念,班委工作認真負責,有較好的服務意識。希望在以后的學習中能尋找到一個適合自己的學習方法,取得更大突破。

15.你單純,文靜。對他人熱情友好,學習上嚴格要求自己,對問題的領悟能力較好。有很強的是非觀念,熱愛班級。但要更積極一些,陽光一些。學習上需要自信和孜孜不倦的精神,需要你的持恒付出。縱然前行的路上遇到荊棘,也不要輕言放棄,用執著去書寫你人生華美的詩篇!

16.作為歷史課代表,你認真負責。你為人真誠,與同學們友好相處。學習態度端正,常與同學交流。熱愛班級,關心班級的榮譽,能認真完成老師布置的各項任務,能一步步朝著自己的目標邁進。希望在以后的學習生活中能夠一如既往地前行,相信自己,你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景。

17.你自信、樂觀,有很好的素養,我特別欣賞你的個性以及健康的心態。你待人真誠,辦事果斷利索。作為班長,你付出了很多,為我分擔了很多工作,也受了不少委屈,真摯地向你表示感謝。學習上,你一直在努力,但不夠給力,希望下學期的你各方面都很給力。

18.你有著明確的學習目標,并努力實踐著。你熱愛班級,積極熱心地參與班級各項活動。與同學相處融洽,尊敬師長,值日組長工作認真負責,有著良好的個人素質。學習態度端正,能一步步朝著自己的目標邁進,希望在以后的學習生活中能尋找到一條適合自己的學習之路,并且堅韌地面朝志向,勇敢奮斗!

19.我特別欣賞你有一顆勤奮、努力、上進的心,也欣賞你那踏實、沉靜的學習狀態。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。繼續加油吧!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

20.和你相處的這段日子,你給老師的印象是:穩重、執著、有很好的自我約束力。你默默吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色。對待班委工作一絲不茍,對待集體榮譽珍惜有加,班級的好干部,老師的好助手。希望在以后的學習生活中繼續奏響刻苦堅韌之曲,早日采擷到成功之果。

21.這學期,你給我的最大印象就是變了。變得越來越懂事,變得越來越努力,變得越來越開朗。在這半年內,通過你的努力,你取得了一定的成績,為你感到高興。希望你繼續努力。作為班委,你開始了一段新的嘗試,付出了很多,為班級做出了很大的貢獻。謝謝你的幫助和支持。繼續走下去,堅持到底,就是勝利!

22.學習方面,你基本遵守課堂紀律,按時完成作業。但主觀上對學習還不夠主動,不能勤奮刻苦。在常規方面,基本遵守校紀校規,尊敬師長,與同學和睦相處。馬上高二了,希望你能有一個明確的學習目標,做到更好。

23.學習方面,上課能夠認真聽講,認真記筆記,課后作業也認真完成,按時上交。在常規方面,嚴格遵守學校校紀校規,尊敬師長,愛護同學,樂于助人。你的明天充滿著希望,你將超越“大麗”。望抓住最后兩年的時間,勤奮刻苦,持之以恒,爭取在高考中取得最好的成績!

24.你熱情、直率,心地善良純真,有著良好的人際交往能力。能遵守學校各項規章制度,尊敬師長,與同學相處融洽,各項活動中都要求進步。希望在今后在生活中能夠更加嚴格的要求自己,在學習生活中再接再厲,持之以恒,相信在你不懈的努力下,成功的喜悅正在等待你去品嘗。

25.這學期,你在各方面有了很大的進步。學習上渴望進步,但還缺乏勤學好問的精神。學習上需要孜孜不倦的精神,需要你的持恒付出,相信成功不會離你很遠。記住:學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能。

26.你自信,樂觀,有很好的素養,我特別欣賞你健康的心態。你待人真誠,敢于表達自己的觀點。作為體育委員,你工作盡心盡力,在運動會中,放棄小我,考慮大我,充分體現了你的責任心。學習上,你有了很大的進步,希望你繼續努力,在下學期有更好的表現。

27.在學習上,上課能認真聽講。愛勞動,講衛生,能較好地完成值日工作。能較好的遵守學校規章制度,樂于助人。你性格獨立,可有時仍貪玩,紀律松懈,希望你能有一個明確的學習目標,找到最合適的學習方法,集中所有精力對待學習,持之以恒,我相信在高考中一定能取得最好的成績!

28.你有很要強的韌性,對待問題堅持自己的原則,是非觀念很強。為人熱心、開朗,有較強的自尊心,能認真地完成老師布置的各項任務。你關心集體,關心班級的榮譽。希望在以后的學習生活中找準自己的方向,能夠用自信和勤奮書寫學習和生活的絢麗篇章。

29.這學期,你有了非常大的改變。成績上,有了及其大的進步,成為老師經常表揚的對象。作為勞動委員,你工作認真負責,能夠很好地調動學生值日,并親自參與到每次的掃除活動中,為班級衛生工作做出了巨大貢獻,再此向你表示感謝。希望你再接再厲,做更好的自己!

30.你欣賞你的直爽與幽默。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力求學原則,所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。最難能可貴的是,你能看清自己的位置與方向,堅定自己的信念。繼續加油吧!我相信,你的執著付出會結出累累碩果的。

31.你是個聰明、開朗的女孩。上課認真聽講,課后及時完成作業,遵守各項規定,與同學相處融洽,雖然偶爾會有遲到現象,但通過你的努力,已經有了很好的轉變。學習成績雖然還不夠理想,但你一直在努力著。走一步,再走一步,你會成功的!

32.我特別欣賞你有一顆勤奮、努力、上進、沉靜的心。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力的求學原則,所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅,你的成績一直名列前茅。最難能可貴的是,你能看清自己的位置與方向,堅定自己的信念。繼續加油吧!我相信,在你執著努力的前方,會有有一個絢麗的明天。

33.你有一顆勤奮、努力、上進的心。有較強的自我管理能力,學習態度端正,能遵守各項規章制度,尊敬師長,各項活動中都積極要求進步。有較強的是非觀念,堅持自我。與同學相處融洽。班委工作認真負責。希望你在以后的學習生活中能發揮堅韌精神,從而描繪出人生絢爛之卷。

34.雖然你總是老師批評的對象,但在你的內心深處藏著很多優秀的品質等待著別人的發現。雖然錯過了學農的生活,留下了遺憾,但你組織了活潑有趣的元旦聯歡會,費了不少心思,給每個人帶來了歡樂,這是別人體會不到的快樂。學習上,希望你繼續努力,取得屬于你自己的成績。

35.你善于用靜思、靦腆的微笑表達你對待人生的獨特感受。你自尊,進取,有較強的是非觀念,能堅持自我。熱愛班級,關心班級的榮譽,能認真完成老師布置的各項任務。縱然前行的路上遇到荊棘,也不要輕言放棄,用執著去書寫你人生華美的詩篇!

36.你學習比較自覺、認真,但在知識面上有待拓展,要學會質疑、析疑、解疑。在學校你能夠遵守校規,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過不斷地努力,你一定會取得令人刮目相看的成績!

37.你自信,樂觀,有很好的素養,我特別欣賞你的個性以及健康的心態。你待人真誠,敢于表達自己的觀點,你辦事利索、果斷,對待班長工作你很讓老師放心,經常幫助老師排憂解難,我對你充滿了感激之情。你的夢想需要你不斷付出與努力,希望你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

38.你樂觀,熱情,大方,真誠,富有朝氣與信心,最重要的是你有著積極的人生觀。學習認真,對問題的領悟能力較強。有較強的自我管理能力,積極參與班級各項活動,并樂意為班級服務,生活委工作認真負責。只要不輕言放棄,只要能持恒發展,你的明天就是輝煌的,加油!

39.你學習目標明確,通過努力,取得了一定的進步。為人善良,純樸,關心班級體。你的話很少,希望你變得陽光一些,開朗一些,精神一些,做一個陽光男生。希望你在以后的學習中和生活中,嚴格要求自己,快樂學習。一年來,你為班級同學默默服務著,謝謝你!

40.你有著較為明確的學習目標,并努力實踐著。你有較強的自我管理能力,能及時進行自我反省。能遵守各項規章制度,尊敬師長,各項活動中都要求進步。有一定的是非觀念,堅持自我。希望在以后的學習生活中能再大膽些,主動質疑,能揚長避短,能更加堅韌,只有這樣才能描繪出燦爛的明天。

41.你積極要求進步,關心集體,積極參加課內外活動。作為自行車管理員,你為班級做出了巨大的貢獻,向你表示感謝。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,鍥而不舍,才能學有所獲。希望今后能更加勤奮,取得新的突破,成為全面發展的優秀人才。

42.你熱情、直率,心地善良純真,有著良好的人際交往能力。能遵守學校各項規章制度,尊敬師長,與同學相處融洽,各項活動中都要求進步。希望在今后在生活中能夠更加嚴格的要求自己,在學習生活中再接再厲,持之以恒,相信在你不懈的努力下,成功的喜悅正在等待你去品嘗。

43.欣賞你談話時那份專著的神情,熱情的人必然也熱愛生活。你真誠、正直,尊敬師長,但對自己的要求不夠嚴格,希望不足之處能夠加以改正。我希望你再穩重些,無論是對待學習,抑或其他,用心做到讓自己滿意,也讓別人刮目相看。期待你的成功。

44.你待人真誠,心地善良,敢于表達自己的觀點,學習態度端正,能及時進行自我反思。能遵守各項規章制度,尊敬師長,各項活動中都要求進步,與同學相處融洽。你是一名優秀的“標兵”,是同學們的榜樣,也是我得力的助手。希望你將這種優秀的品格堅持下去,優秀將成就你的人生。

45.你是個聰明、好學,對他人熱情友好的男孩兒。你默默吮吸著知識的甘露,學習成績非常出色。如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這樣的每一天才會充實與快樂,相信自己!

46.你是一個文靜的女孩兒,有著較好的個人修養,從里到外都透露著一種清純。在學習上,你刻苦努力,也許成績還不夠理想,但只要你繼續堅持下去就一定會有收獲。作為數學課代表,你盡心盡責,是老師的好幫手,有著較好的服務意識,得到了所有同學的認可。繼續努力吧,行動才是最重要的。

47.你的學習態度較好,能夠看清自己的位置和方向。尊敬師長,和班級同學相處得很融洽,能夠積極和同學探討問題。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?繼續加油吧!相信在你不懈的努力下,成功的喜悅正在等待你去品嘗。

48.這學期,你有了非常大的改變。成績上,有了及其大的進步,成為老師經常表揚的對象。作為勞動委員,你工作認真負責,能夠很好地調動學生值日,并親自參與到每次的掃除活動中,為班級衛生工作做出了巨大貢獻,再此向你表示感謝。希望你再接再厲,做更好的自己!

49.你是個聰明、開朗的女孩。上課認真聽講,課后及時完成作業,遵守各項規定,與同學相處融洽,雖然偶爾會有遲到現象,但通過你的努力,已經有了很好的轉變。學習成績雖然還不夠理想,但你一直在努力著。走一步,再走一步,你會成功的!

50.你自尊,進取。有較強的是非觀念,能堅持自我。學習態度端正,自控能力比較好,關心班級的榮譽,能認真完成老師布置的各項任務。希望在以后的學習中能再大膽些,主動質疑,在學習生活中能揚長避短,爭取有更多的收獲,只有這樣才能描繪出燦爛的明天。

51.你是一個聰明、文靜、上進心很強的女孩,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學愿望。最難能可貴的是,你能看清自己的位置與方向,堅定自己的信念。繼續加油吧!相信在你不懈的努力下,成功的喜悅正在等待你去品嘗。

52.你有著樸實善良的心,能夠和同學打成一片,尊敬師長,認真完成老師布置的各項任務。學習上,你一直在努力著,但是還不夠用心,會有抄作業等情況。希望你在今后的學習中,通過自己的努力,獲得一份讓所有人都刮目相看的成績。要將奮斗的精神堅持到底!

53.你的學習態度較好,能夠看清自己的位置和方向。尊敬師長,和班級同學相處得很融洽,能夠積極和同學探討問題。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?繼續加油吧!相信在你不懈的努力下,成功的喜悅正在等待你去品嘗。

54.這一學期,總的來說你是有進步的。在紀律方面,可以很好的控制住自己,很好的配合班委工作。在衛生方面,認真完成勞動任務。在學習方面,你有自己明確的學習目標。希望你能找到最合適的學習方法,集中所有精力對待學習,持之以恒,我相信你會成功。

55.這學期,你給我的最大印象就是變了。變得越來越懂事,變得越來越努力,變得越來越開朗。在這半年內,通過你的努力,你取得了一定的成績,為你感到高興。希望你繼續努力。作為班委,你開始了一段新的嘗試,付出了很多,為班級做出了很大的貢獻。謝謝你的幫助和支持。繼續走下去,堅持到底,就是勝利!

56.你有著樸實善良的心,能夠和同學打成一片,尊敬師長,認真完成老師布置的各項任務。學習上,你一直在努力著,但是還不夠用心,會有抄作業等情況。希望你在今后的學習中,通過自己的努力,獲得一份讓所有人都刮目相看的成績。要將奮斗的精神堅持到底!

57.你很聰明,付出一點點,就可以學到很多東西。但一定要記得,聰明反被聰明誤。一定要端正學習態度,將自己的聰明發揮到最大作用。你的夢想需要你的不斷付出與努力。希望你駕馭勤奮之舟在知識的海洋里盡情遨游!

58.你有很要強的韌性,對待問題堅持自己的原則,是非觀念很強。為人熱心、開朗,有較強的自尊心,能認真地完成老師布置的各項任務。你關心集體,關心班級的榮譽。希望在以后的學習生活中找準自己的方向,能夠用自信和勤奮書寫學習和生活的絢麗篇章。

59.你學習比較自覺、認真,但在知識面上有待拓展,要學會質疑、析疑、解疑。在學校你能夠遵守校規,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過不斷地努力,你一定會取得令人刮目相看的成績!

60.經過交流后,在你不懈的努力下,你在各方面都有了較大改變。尊敬師長,團結同學,為人很真誠。在你的內心里,蘊藏著一顆上進的心,我希望你能把這種上進心表現出來。希望在以后的學習生活中能找到自己的位置與方向,克服松散的性格,奮發向上,在中學的學習和生活中繪下最多彩的一筆。

61.你善于用微笑詮釋生活中的不順。你自尊,敏感,樂觀,富有朝氣與信心,常能帶給人一股青春與清新的氣息。你有一定是非觀念,能堅持自我,與同學相處融洽和睦。熱愛班級,關心班級的榮譽。希望在以后的學習生活中能夠踏實刻苦,把沉靜、堅韌的精神滲透到學習深處。

62.你是一個文靜的女孩兒,有著較好的個人修養,從里到外都透露著一種清純。在學習上,你刻苦努力,也許成績還不夠理想,但只要你繼續堅持下去就一定會有收獲。作為數學課代表,你盡心盡責,是老師的好幫手,有著較好的服務意識,得到了所有同學的認可。繼續努力吧,行動才是最重要的。

63.你是一個陽光男孩兒,為人正直,你的幽默常常給班級帶來歡樂。你通情達理,善解人意。但對于自己,你的約束力不夠,要加強自我管理能力。記住:人生猶如長長的跑道,需要你的拼搏,奮力奔跑吧,相信自己,你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景。

64.欣賞你談話時那份專著的神情,熱情的人必然也熱愛生活。你真誠、正直,尊敬師長,但對自己的要求不夠嚴格,希望不足之處能夠加以改正。我希望你再穩重些,無論是對待學習,抑或其他,用心做到讓自己滿意,也讓別人刮目相看。期待你的成功。

65.你很聰明,付出一點點,就可以學到很多東西。但一定要記得,聰明反被聰明誤。一定要端正學習態度,將自己的聰明發揮到最大作用。你的夢想需要你的不斷付出與努力。希望你駕馭勤奮之舟在知識的海洋里盡情遨游!

1、學生特點:中等生、性格內向、不合群、成績中下、很勤奮。

"孩子,你辛苦了!"我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒有一個同學為你的成績喝彩過,但老師卻一直在關注你。對你說,課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動。所以我要說,你是個堅強的孩子。

但是,孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。可見交流與溝通是多么好的事,別把它想象得那么困難,它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧,到同學們中間去!你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

2、學生特點:心靈手巧,語數成績優秀,善寫作,對男同學有偏見。

你有一雙靈巧的手,繪畫、雕刻、制作,令同學羨慕,令老師贊賞。

習作時,你揮筆幾張紙,文句之優美,動作迅速,令老師欣慰。演算時,你思維敏捷,心細神聚,演算迅速,答案準確。對你老師充滿希望。

對待女同學你親如姐妹,小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私,能寬容地沖善意調皮的男同學笑一笑,那一定會勝過劃清界線和生氣的指責,你說是嗎?

3、學生特點:聰明、大膽,但由于在學習上沒人幫助,學習習慣差,成績不十分理想。

真沒想到,平時靈巧的、說起話來細聲細氣還略帶點甜甜的你在舞臺上竟能把動作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎?老師和同學們都說你演得棒極了!

還記得嗎?新學期剛開始,我們還不大熟悉,你支主動地走到我身邊,親熱地拉著我的手說:"老師,這是我自己抄的古詩,你看,我抄得怎么樣?"從那一刻起,我就認定你是個好學的男孩子,漸漸地,我了解到年幼的你,媽媽沒在身邊,爸爸工作又忙,在學習上完全要靠自己,這對于一個一年級的學生來說真是不容易,

要是你學習上碰到了什么困難,別忘了告訴我,讓我幫助你。我相信,我們可愛的"大象"在學習上也一定會很棒的!

4、學生特點:自幼喪父,熱愛勞動,自理能力強,愛動腦筋,有一雙巧手,但好動,課堂上愛做小動作,愛講閑話,書寫潦草。

你是班上最懂事的孩子,不是嗎?在家里,你是爺爺、奶奶、姑姑的好幫手,你能把衣服洗得干干凈凈,疊得整整齊齊;你能把飯燒得香噴噴;你能把地板擦得一塵不染。在學校里,你是老師的好幫手,大掃除時,最臟最累地活你搶著干,你堅持天天為班級打掃衛生,最后一個離開教室的總是你。你是那么勇敢,課堂上同學們不敢舉手時,你卻把手舉得高高,回答起問題來滔滔不絕。你的手工作品精致極了,它總能為藝術節增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事,字寫得也像手工作品一樣漂亮,那么你的親人和老師該有多欣慰啊!

5、學生特點:書畫、攝影、作文、學習成績均佳,在班級是個乖學生,但工作不夠大膽,課堂上發言很少。

同學們都稱你為"小博士",我覺得一點不假,你的書法作品娟秀雅致,你的繪畫作品構思大膽,你的攝影作品取材巧妙,你的文章常常被印成鉛字,你的學習成績也是班上最棒的。老師多么希望你的工作也能像在繪畫時那樣大膽,你的課堂發言也能像文章那么精彩啊!

6、學生特點:在校小主人,在家小公主。

"阿碧,老師提出的問題你回答得真棒!章老師來我們班上公開課還夸獎你問題回答得好呢!"

每當課前你那矮小的身影在講臺上指揮唱歌時,陳老師很當心把你累著了;當你來回于辦公室與教室之間,捧著作業本,你簡直成了小主人。

每當人奶奶和保姆為你拿著書包送你上學時,老師多么希望你能以小主人的姿態出現在她們的面前。

每當你奶奶把早點或藥送到教室門口時,你總是吃得那么快,如果呆在家,你也能這么做,那你奶奶、老師一定會更開心!

7、學生特點:優等生、聰明活潑、成績優異,有極強的集體榮譽感,但容易滋生自滿情緒。

我為你所取得的成績感到驕傲!運動場上總能見到你矯健的身影;藝術節時,你優美的舞姿,嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令人難忘。人用辛勤的汗水換來了一個個榮譽,為班級立下了汗馬功勞。我總是自豪地對大家說,你是班上最出色的女孩。

但我不明白,今年的"優秀學生干部"你怎么沒選上?去找一下原因吧!相信明年你會繼續努力,成為一名真正優秀的學生干部,好嗎?

8、學生特點:性格開朗、聰明活潑、接受能力強,但任性、嬌氣、不愛勞動。

每次課堂作業你完成得又快又好,提問時你都能對答如流,唱歌跳舞令同學們贊嘆不已。更讓林老師欣賞的,是當你管理班級的時候,那副小老師的模樣。但你知道嗎?任性,嬌氣,懶惰是成功的絆腳石。它既影響了一個人的進步提高,也影響了個人和集體的關系。老師相信以后的你定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的女孩,你對自己有信心嗎?

9、學生特點:一位家庭生活優越的獨生子,活潑好動,脾氣易躁,不善于控制自己,學習缺乏積極主動性。

同學忘了帶文具,你會搶先借他;自己犯了錯誤,你會勇于承認;文體活動,你踴躍參加;課堂上的疑難問題,有時會被你一語點破。林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實,你是一位力求上進的好孩子,如果你能學會控制自己,抓緊時間,少玩點,少看電視,那么,你的學習成績會比別人更出色,愿你做一個時間的主人,做一個勤奮好學的孩子。

10、學生特點:長得虎頭虎腦,胖乎乎的,很有"威",愛動腦筋,回答問題考慮較全面、透徹,但學習不用功,懶于完成作業。

你長得胖但不笨,且很機靈,真惹人喜愛,加上平時愛動腦筋,接受能力強,很出眾。特別是你在學校藝術節上演的童話劇《豬八戒讀天書》中扮演的豬八戒,栩栩如生,博得廣大師生的好評,你也因此名氣更大了。值得一提的是為了演好這個節目,你不怕辛苦,認真刻苦排練,還自己制作道具--精致的"天書"。由于你的努力,該節目獲得了一等獎。老師多么希望你在學習上能像演出一樣投入,做作業像制作道具一樣認真,那該多好啊!

11、學生特點:頑皮好動,不遵守紀律,學習馬虎,但熱愛勞動

你平時很愛清潔,講究衛生,勞動表現好,班里每次大掃除時,你總是積極主動參與,干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,又爬上高高的窗戶,誰見了都喜歡。你在學習上如果也能這樣自覺,不怕苦,不怕累,有耐心,該多么好啊!還記得嗎?有一次,我們班舉行鋼筆字比賽,你比平時用心,結果得到嘉獎。這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此,既是勞動標兵,又是學習標兵。

12、學生特點:尊敬師長,熱愛勞動,但不愛學習,作業拖欠,甚至不做,與同學關系較差。

你那熱愛勞動的精神真叫人感動,你常為學校花草樹木澆水,老師說:"你累了,別澆了。"你總是笑著說:"我不累"。每次大掃除時你爬得最高,最難擦到和最臟的地方,總有你的身影,而這些地方都被你擦得干干凈凈,我說:"你累了,歇歇吧!"你總是笑呵呵地說:"我不累,這里還臟。"

如果你能把這種勞動熱情勁用在了學習上,平時按時完成作業,把字寫端正,每天把教過的課文讀一讀,你學習也一定會進步很快的,因為你是個聰明的孩子。你很尊敬老師,每次遇到老師,你總是笑得那么熱情,甜甜地喊:"老師好!"還向老師敬禮,那時老師心里有說不出的感動,如果你對同學也這么有禮貌,也這么熱情,那同學們也一定會很喜歡你,請你試試看,好嗎?

13、學生特點:自幼父母離異,使之養成任性、貪玩、自卑的性格,從而不愛學習,作業馬虎,成績差。

你的遭遇我很難過。本來,它也許能催你早熟,能激勵你上進。然而你因此放松自我,自卑、好玩、不愛學習,課堂上,從沒見過你舉的小手;光榮榜上,找不到你的名字。每當看到,聽到你所做的錯事,老師的心就像碎了一樣。你啊你!你怎么能對得起和你相依為命盼你長大成才的年邁老人?孩子,你該知道,生活在我們班級這個大家庭里,老師就是父母,同學就是兄弟姐妹。我們時時刻刻關注著你的一舉一動,為你的犯錯而發愁,為你的一點成績而欣喜。邁出你上進的步伐吧,美好的明天屬于你!

14、學生特點:品學兼優,是老師的好助手。

同學們親切地稱呼你"老班長",可是你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的"領頭雁"!成績優異,工作出色常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華能進一步升華。

15、學生特點:活潑聰明,口才好,工作能力強,但對自己要求不嚴。

你有天生的口才,你那有聲有色,娓娓動聽的故事表演常常得到同學們的嘖嘖稱贊;上課回答問題你總是那么精彩,講得滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題:你很聰明,不僅會說,還會寫出一篇篇好文章來,你不是獲得作文比賽一等獎嗎?同學們都向你投去羨慕的眼光;你的工作能力也強,當老師不在的時候,你會當起小老師,把班級事情理得順順當當,把同學們管得服服帖帖,令老師滿意。如果你能高標準要求自己,以身作則,那同學同學們就會更佩服你。請你努力吧!老師相信你會取得成功的!

農歷甲午(馬)年冬月廿三

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